Em 2001, Vanessa Anaya trabalhava na Universidade Lumière-Lyon 2, onde se deparou com alguns livros de texto de ensino de espanhol como língua estrangeira. Pareceu-lhe curioso que estes livros não seguissem modelos didáticos atuais.
Decidiu pesquisá-lo. Sua tese de doutorado analisou as razões pelas quais aqueles livros não eram regidos pelas correntes mais vigentes de ensino de língua estrangeira.
Atualmente, é especialista em metodologia de ensino de línguas
estrangeiras, projeto curricular e programação, e criação e análises de
livros de texto pela Universidade de Barcelona. Lecionou em diferentes
universidades espanholas e francesas, e publicou diversos artigos.
Professora na
Funiber, Vanessa Anaya ministra disciplinas no Doutorado em Educação e
nos Mestrados em Educação, Formação de Professores de Espanhol como
Língua Estrangeira e Formação de Professores de Inglês como Língua
Estrangeira. Também é coordenadora destes dois últimos mestrados e
dirige projetos finais do mestrado em Formação de Professores de Inglês
como Língua Estrangeira.
Segundo a docente, o plurilinguismo, isto é, o conhecimento de duas ou mais línguas, é fundamental no mundo contemporâneo. “Não
resta dúvida que ensinar espanhol e inglês como línguas estrangeiras
são profissões em alta, tanto na docência nacional quanto internacional.
Os futuros profissionais deste setor terão, provavelmente, a
oportunidade de viajar e conhecer outras culturas, o que desenvolverá
sua tolerância. Além disso, é evidente que, quanto maior a formação, mais possibilidades haverá de encontrar trabalho de qualidade”, afirma Anaya.
De acordo com a UNESCO, os idiomas são elementos de “importância
estratégica” para as comunidades, por promover aspectos como a
diversidade cultural, o diálogo intercultural, a educação para todos ou o
fortalecimento da cooperação.
“O notável aumento da demanda de cursos de espanhol e inglês como
línguas estrangeiras revelou a necessidade de formar bons
profissionais”, afirma Anaya. Os mestrados em
Formação de Professores de espanhol e inglês como Línguas Estrangeiras
estão pensados para formar profissionais aptos para a docência em
centros educacionais e universidades de todo o mundo, escolas de idiomas
públicas e privadas, e editoras.
O mestrado em Educação é mais amplo. “Possibilita a formação e a
competência para que os egressos trabalhem como professores, criadores
de materiais didáticos, mediadores culturais, assessores pedagógicos,
orientadores profissionais e laborais ou diretores e técnicos em
educação”, explica Anaya.
[Foto: Jordi Carrate - fonte: blogs.funiber.org]
Sem comentários:
Enviar um comentário