quarta-feira, 16 de setembro de 2026

«Nexus», de Noah Yuval Harari

Cada nou treball de Yuval Noah Harari arriba envoltat d’expectació. Abans fins i tot d’obrir-lo, molta gent ja hi té una opinió formada. Uns esperen una altra demostració de la seua capacitat per connectar història, política, biologia i tecnologia en un mateix relat.

Assaig | Traducció de Núria Busquet Molist | Informació i veritat no són sinònims

Noah Yuval Harari 

Escrit per Josep Manel Martí i Gómez

Altres es preparen per trobar-se amb les simplificacions que sovint se li retreuen. Amb Nexus. Una breu història de les xarxes d’informació des de l’Edat de Pedra fins a la IA, l’historiador israelià torna a fer allò que millor sap: agafar un tema immens, estirar-lo al llarg de milers d’anys d’història i intentar explicar per què hem arribat fins ací. 

El subtítol parla d’una història de les xarxes d’informació des de l’edat de pedra fins a la intel·ligència artificial, però el llibre va una mica més enllà. En realitat, Harari intenta respondre una pregunta que travessa bona part de la seua obra: com és possible que milions de persones cooperen entre elles, compartisquen creences i construïsquen societats enormes sense conéixer-se personalment? 

La seua resposta té a veure amb la manera com circula la informació i amb les estructures que fan possible aquesta circulació. Pot semblar quelcom bastant evident, però Harari li dona moltes més voltes. Per a ell, les societats no es mantenen unides només perquè compartim dades o coneixements. També compartim creences, relats, lleis, tradicions, documents, símbols i tota mena d’històries sobre qui som i com funciona el món 

Algunes tenen una base real més sòlida que altres, però això no és sempre el més important. De fet, una de les idees que apareix una vegada i una altra al llarg del llibre és que informació i veritat no són sinònims. 

Noah Yuval Harari, Nexus, Edicions 62 (2024)

El que li interessa és entendre com aquestes idees aconsegueixen coordinar milions de persones que no es coneixen entre elles i fer possible formes de cooperació que, d’una altra manera, serien impensables. La crítica d’Harari a l’argument que més informació genera automàticament més coneixement és probablement una de les parts més estimulants del llibre.

Durant dècades, i especialment amb l’expansió d’internet, es va estendre una certa fe tecnològica segons la qual l’accés massiu a la informació acabaria afavorint societats més lliures, més racionals i millor informades. Nexus qüestiona aquesta premissa. 

La informació pot ajudar a descobrir la veritat, però també pot servir per construir ficcions compartides, reforçar identitats col·lectives o consolidar estructures de poder. Llegit des d’aquesta perspectiva, hi ha moments en què el llibre recorda algunes de les inquietuds que Orwell va explorar a 1984, encara que Harari no parla tant de censura com de la capacitat dels sistemes informatius per modelar la percepció de la realitat. 

Per explicar-ho recorre a exemples molt diferents entre si. Salta de textos religiosos a burocràcies imperials, de persecucions ideològiques a moviments polítics moderns, de la impremta a les plataformes digitals. En qualsevol cas, el passat és només una part de la història que conta Nexus. El seu interés principal està en el present i, sobretot, en allò que ve. La intel·ligència artificial apareix com el punt on desemboquen totes les preguntes anteriors. 

I és ací on el llibre es torna més inquietant: per primera vegada tenim sistemes capaços de produir informació, analitzar-la i actuar-hi sense necessitat d’intervenció humana constant. Pot semblar una diferència tècnica, però per a ell és un canvi de dimensions històriques. 

Qui decideix què és rellevant? Qui controla els fluxos d’informació? Què passa quan una societat deixa de compartir una mateixa base de fets? Són preguntes que apareixen de manera recurrent i que donen unitat a tot el llibre. 

Que la intel·ligència artificial acabarà transformant el món sembla bastant evident. La qüestió és entendre allò que està canviant exactament i fins a quin punt continuem interpretant aquests canvis amb categories que pertanyen a una altra època. 

Perquè, al capdavall, el llibre tracta sobre qui pren decisions, sobre quines històries acabem acceptant com a certes i sobre què passa quan els mecanismes que produeixen i distribueixen informació adquireixen una autonomia que no havien tingut mai, que comencen a participar en processos que fins ara depenien exclusivament d’éssers humans: generar relats, recomanar continguts, filtrar informació, prendre decisions administratives o influir en l’opinió pública.  

La irrupció de sistemes capaços d’analitzar, produir i difondre informació de manera autònoma altera aquesta relació d’una forma difícil de comparar amb transformacions anteriors. És ací on Nexus situa el centre de gravetat del debat. No tant en la tecnologia mateixa com en les conseqüències polítiques, socials i culturals que poden derivar-se del fet que una part creixent de la informació que consumim, compartim i utilitzem per prendre decisions deixe de passar exclusivament per mans humanes. 

 

[Foto: Wikimedia Commons - font: www.diarilaveu.cat]

 

El discreto encanto de John Berger

Crítico de arte, novelista, marxista, amante, exiliado, narrador: John Berger se resistió a toda definición fácil. Su nueva biografía abraza las contradicciones que dejó atrás.

John Berger, fotografiado en Milán, Italia, en 2010. 

Escrito por John Livesey

Traducción: Natalia López

Reseña de John Berger From Life, de Tom Overton (Allen Lane, 2026)

A los británicos no les agradan los intelectuales. Pero durante buena parte del siglo pasado y comienzos de este, John Berger demostró ser una excepción notable. Berger alcanzó por primera vez un estatus de culto durante la década de 1970 gracias al éxito de Modos de ver, una serie de la BBC en cuatro partes que exploraba la historia del arte occidental. La serie se emitió por primera vez a las 22 horas de un sábado por la noche, justo después de los resultados futbolísticos del fin de semana. Y, sin embargo, a pesar de este horario de programación desfavorable, el programa de todos modos logró convertirse en una sensación nacional, electrizando a los espectadores con sus esfuerzos por desmontar la teoría del «gran hombre» en el arte y arrojar nueva luz sobre los contextos económicos y políticos en los que fueron producidos los maestros europeos. 

Casi cincuenta años después, resulta llamativo cuánto de Modos de ver siga vigente, un logro que se debe a la presencia arrolladora y televisiva de Berger. Vestido con una camisa estampada de corte extravagante y luciendo una melena de cabellos entrecanos, Berger se parece más a una estrella de rock que a un historiador del arte: explica ideas complejas en un inglés llano y desborda una pasión que roza lo erótico. Es sincero pero no pedante; enérgico pero no dogmático; encantador pero no servil. Cuando ofrece un comentario particularmente reflexivo sobre «La lechera» de Johannes Vermeer, es como si se sacudieran siglos de polvo de la pintura. 

Pero si bien no puede caber duda de que Modos de ver contribuyó a consagrar a Berger como uno de los pocos verdaderos intelectuales públicos de Gran Bretaña, su participación en el programa también tuvo el efecto adverso de eclipsar muchos de sus otros logros. De hecho, el propio Berger expresó a menudo su decepción por ser conocido principalmente como «crítico de arte»; su preferencia era la etiqueta más nebulosa de «narrador». Evitando una hagiografía excesivamente simplista, es esta visión más amplia de Berger la que Tom Overton intenta evocar en su nueva y magistral biografía, John Berger From Life. La elección del título por parte del autor pretende ser un juego de palabras con la técnica de dibujar retratos a partir de un modelo en vivo. Pero este libro, cuidadosamente investigado y bellamente escrito, recuerda a los lectores las dificultades de capturar cualquier vida de manera definitiva, dejando espacio para las numerosas contradicciones y defectos de Berger sin intentar disimularlos. 

Rojo permanente 

Berger nació en Londres en 1926 y fue criado con una comodidad moderada por unos padres judíos de clase media baja. A los once años, consiguió una beca para St Edward’s, un prestigioso internado al norte de Oxford. Berger no disfrutaba del ambiente asfixiante de la institución y adquirió el hábito de discutir con sus compañeros y profesores, adoptando posturas radicales para provocar sus tendencias más reaccionarias. Cuando cumplió dieciséis años, finalmente se escapó, regresando a Londres para estudiar arte, primero en la Central School of Art and Design y luego en el Chelsea College of Arts. 

Después de la universidad, Berger pasó un año luchando para llegar a fin de mes como artista profesional antes de afianzarse en el BBC World Service, donde ofrecía descripciones de grandes obras de arte para quienes escuchaban en las periferias del desmoronado Imperio británico. A través de ese trabajo, con el tiempo logró llamar la atención de T. C. Worsley, el editor literario del New Statesman. Así comenzó una década de trabajo en la revista como crítico de arte controvertido pero muy respetado. Aunque la escritura de Berger de este período es concisa y accesible, permanece llena de su perspicacia característica, empleando un lente explícitamente marxista, atemperado por las influencias de otros pensadores europeos como Georg Lukács, Antonio Gramsci y Walter Benjamin. 

Lo que parece haber fascinado más a Berger fue cómo las fuerzas económicas moldean los tipos de sentido que el arte tiene permitido producir en una sociedad dada. Fue, por ejemplo, inmediatamente escéptico respecto de los expresionistas abstractos y emitió una evaluación particularmente mordaz de Jackson Pollock. Según Berger, el pintor estadounidense permanecía incapaz de «ver o pensar más allá de la decadencia de la cultura a la que pertenece» y, como resultado, su obra seguía siendo inútil, evidencia solo de un talento «desperdiciado». Este fue uno de los momentos de la crítica de Berger en que su resistencia a los desarrollos de la abstracción de posguerra corría el riesgo de socavar su radicalismo autoproclamado. Sin embargo, esta resistencia a lo que era universalmente celebrado, una suerte de conservadurismo invertido, formaba parte del encanto de Berger, siempre caminando en la línea entre el idealismo progresista y el respeto por la tradición. 

No fue sino hasta 1972 que Berger alcanzaría el punto más alto de su fama. Ese fue el año en que se emitió por primera vez Modos de ver, lo que le granjeó a Berger una legión de jóvenes devotos. También fue el año en que ganó el prestigioso Premio Booker por G., una novela picaresca que sigue a un donjuán italiano cuyas hazañas sexuales sin duda estaban basadas en algunas de las propias infidelidades de Berger. Cuando G. recibió el Booker, Berger causó controversia al pronunciar un discurso de aceptación en el que desestimó la tradición de los premios literarios y donó la mitad de sus ganancias al Partido Pantera Negra británico, que dos años antes había ayudado a liderar una campaña de solidaridad con los Mangrove Nine, un grupo de activistas falsamente acusados de incitar a un disturbio en 1970. Según se cuenta, Berger abandonó la ceremonia para ir a un pub en el norte de Londres, donde entregó el dinero y brindó por el éxito de las Panteras. 

De cara al mundo 

Tras la ampliamente difundida controversia del Booker, Berger comenzó a pasar menos tiempo en Inglaterra. Ya se había mudado a Ginebra con su segunda esposa en 1962. Y hacia 1974, se había mudado nuevamente, esta vez al diminuto pueblo alpino de Quincy. El nuevo hogar de Berger era deliberadamente remoto, y sin embargo este aislamiento no diluyó su compromiso con los acontecimientos mundiales. En 1975, colaboró con el fotógrafo Jean Mohr en Un séptimo hombre, una narrativización deslumbrante de la difícil situación de los trabajadores migrantes de Europa. Casi dos décadas después publicó la colección de ensayos Encuentros y despedidas, que incluye una defensa romántica de los mineros huelguistas de Gran Bretaña. Reflexionando sobre los escombros del thatcherismo, escribió: «Están decididos a quebrarte, decididos a quebrar tu herencia, tus habilidades, tus comunidades, tu poesía, tus clubes, tu hogar». 

Uno de los aspectos más frecuentemente desatendidos del pensamiento de Berger fue su compromiso con la causa de la liberación palestina. «No me avergüenzo de ser judío», le escribió al autor Philip O’Connor en 1967, «pero me avergüenzo profundamente de Israel». En 2003, tras medio siglo de espera, Berger finalmente realizó su primer viaje a Palestina, una experiencia transformadora que recuerda en el ensayo «Un momento en Ramallah». Berger abre el texto describiendo las fotografías que cubrían las paredes de la ciudad, conmemorando a quienes murieron en la segunda intifada con el mismo cuidado y atención que reservaba habitualmente para sus reflexiones sobre los retratos de Pablo Picasso o Rembrandt. Uno por uno, observa cada rostro, esforzándose por descifrar las historias que podrían contar. 

Con destreza, Berger pasa entonces de una suerte de crítica de arte a una discusión de las asimetrías de poder de las que estas imágenes dan testimonio. Aquí hay hombres y mujeres que nacieron en campos de refugiados, que tuvieron que trabajar en lugar de ir a la escuela, y cuyas aspiraciones desde entonces han sido aplastadas bajo las ruedas de la ocupación.

Cualquier comparación entre las armas involucradas en estos enfrentamientos nos remite a lo que es la pobreza. Por un lado, helicópteros Apache y Cobra, F-16, tanques, jeeps Humvee, sistemas de vigilancia electrónica, gases lacrimógenos; por el otro, catapultas, hondas, teléfonos móviles, kalashnikovs mal utilizados y, sobre todo, explosivos caseros. La enormidad del contraste revela algo que puedo sentir entre estas paredes desoladas por el duelo pero que no puedo nombrar. 

Por una vez, el crítico se queda sin palabras. Sencillamente, no hay otros «modos de ver» la violencia del genocidio. 

Escribir desde la vida 

Para cuando donó su archivo a la Biblioteca Británica en 2009, la salud mental y física de Berger se había deteriorado considerablemente. Su visión se nublaba mientras esperaba una cirugía para extraerle dos cataratas de los ojos. Fue durante ese mismo período que Berger conoció a Tom Overton, entonces un joven investigador al que se le había encomendado la tarea de ordenar el archivo del escritor. Así comenzó un diálogo de varios años entre los dos hombres, al principio profesional pero más adelante parecido a algo más cercano a una amistad. Sus conversaciones acabarían sentando las bases de la biografía de Overton. 

Se percibe a Overton trabajando en diálogo con su objeto de estudio a lo largo de From Life, que se mueve con frecuencia entre distintos modos de interpelación, alternando entre «él» y «tú» para describir a su sujeto. El Berger de Overton no se compone por una serie de datos prolijamente ordenados, sino que es alguien íntimamente involucrado en la construcción de su propia biografía. Como para probar este punto, Overton a menudo cuestiona y pone en duda a su objeto de estudio, dejando que su tono oscile entre el amor, la frustración, la admiración y la decepción. «¿Te vas a escurrir hacia el pasado cuando haya contado bien tu historia?», le pregunta a Berger hacia el final del libro; «¿Me vas a dejar en paz?», pregunta en otro momento; «¿Quiero yo que lo hagas?», se pregunta a sí mismo. Son preguntas sin respuesta. 

Por supuesto, como parte de esta inquietante comunión, Overton también se permite cuestionar algunas de las decisiones de Berger. La caótica vida personal del escritor —cuatro matrimonios, tres hijos y una serie de amantes descartadas con un desdén aparentemente casual— resultan objeto de un escrutinio particular. El divorcio de Berger de su segunda esposa, la aristócrata Rosemary Guest, parece haber sido especialmente complicado. En su breve tratamiento del tema, Overton se esfuerza por insertar la voz de Rosemary, citando una entrada de diario en la que ella describe los papeles de su divorcio como una «sentencia de muerte», cuya firma precedió a seis «semanas de pesadilla, al borde del suicidio, en Sicilia». Semejantes afirmaciones podrían parecer algo dramáticas, pero Overton también advierte el mismo tono de pánico en los escritos de las otras esposas de Berger —Anya Bostock y Beverly Bancroft—, ambas abandonadas sumariamente por el escritor. 

Estos detalles no solo demuestran la amplitud de la investigación de Overton —que rastrilló múltiples archivos y habló con todos quienes conocieron a Berger—, sino que arrojan una luz desfavorable sobre las maneras en que Berger vivió su propia política. Fue la estimada crítica de cine Laura Mulvey quien alguna vez reconoció a Berger como inspiración de su trabajo pionero sobre la mirada masculina. Pero cualquiera sea la utilidad que la obra de Berger pueda tener para las críticas feministas, sus intervenciones están habitadas por los fantasmas de aquellas mujeres que fueron descartadas a la estela de sus deseos. En From Life, Overton le reconoce a Berger cierto mérito por asumir su incapacidad de sacrificar el placer inmediato en favor de la estabilidad a largo plazo. También se muestra comprensivo con el anhelo de su objeto de estudio de una cultura menos tercamente monógama. Pero no vacila en arrojar sospechas sobre las repetidas infidelidades del crítico y los estragos que estas causaron en las vidas de sus parejas. «¿En qué estás pensando?», pregunta en un momento, aparentemente sin encontrar las palabras. 

El jardín de las delicias 

Cuando John Berger falleció el 2 de enero de 2017, tenía noventa años y estaba aterrado por el mundo que dejaba atrás. Justo antes del cambio de milenio, le habían pedido que eligiera una pintura para describir el sentimiento del momento presente. Tras pensarlo, Berger eligió las representaciones del infierno que aparecen en El jardín de las delicias de El Bosco. Según sostuvo, estas imágenes grotescas ofrecen «una extraña profecía del clima mental que la globalización y el nuevo orden económico imponen al mundo al final de nuestro siglo… no hay pausas, no hay caminos, no hay patrón, no hay pasado y no hay futuro. Solo existe el clamor de un presente disperso y fragmentario». 

Desde entonces, el mundo no ha hecho otra cosa que volverse más «disperso y fragmentario». De haber vivido hasta los cien años, no cabe duda de que Berger se habría horrorizado ante el crecimiento de la IA, del ascenso sostenido de la extrema derecha y, quizás por sobre todo, del silencio del poder occidental frente a un genocidio desplegado ante los ojos del mundo. Pero, por más heroico que haya sido Berger, fue producto de un clima intelectual y político menos hostil a la disidencia que el nuestro. 

En 1972, fue la BBC la que tomó la audaz decisión de emitir un programa sobre arte, escrito y presentado por un marxista autoproclamado que esperaba reescribir la historia del arte occidental. En 2026, tras décadas de ataques por parte del gobierno, esa misma BBC enfrenta amenazas crecientes de privatización y se ha visto obligada a poner coto a su programación para garantizar que se mantenga políticamente neutral, un eufemismo para acomodarse a los argumentos de la derecha. 

Este panorama deprimente vuelve casi imposible imaginar que a pensadores como Berger se les concediera hoy la misma plataforma que tuvieron en la posguerra. Sin embargo, como nos recuerda la vibrante biografía de Overton, es exactamente este tipo de pensador el que necesitamos ahora más que nunca. 

 

John Livesey es candidato a doctor en el University College de Londres, especializado en la obra de James Baldwin. Sus textos han aparecido en medios como Guardian, Little White Lies y Oxford Review of Books. 

 

[Imagen: Leonardo Cendamo / Getty Images - reproducido en www.jacobinlat.com] 



«Hem hagut de marxar. Sis testimonis de joves migrants», llibre de Laia de Ahumada i Cinta Fosch

 


El Soly és originari del Senegal. L’Helena va deixar Bolívia. El Said va haver de fugir de Síria. La Ruth va néixer a El Salvador. La Meriem va marxar del Marroc, igual que l’Ossama. El que relliga les seves històries és que tots ells han hagut de marxar. Amb aquest llibre volem mostrar sis històries de vida, sis recorreguts plens de dificultats i reptes. Tres dones i tres homes que van haver d’emigrar ens expliquen com era la seva vida abans; per què i com van marxar, i com és actualment la seva vida en un país nou on no coneixien ningú. Són històries de superació, però també de dolor, de soledat, d’acollida i d’integració. Històries que, malgrat tot, acaben bé, perquè algú (persones o entitats) s’ha ocupat que fos així. Els testimonis que presentem ens conviden a canviar la mirada, a posar nom i cara a l’experiència de tantes i tantes persones que es veuen obligades a jugar-se la vida buscant un futur més digne. 

Biografia de les autores

Laia de Ahumada 

Vaig néixer a Barcelona fa una pila d’anys; tants, que ja soc àvia i tot. Soc de tarannà inquiet i he fet moltes coses al llarg de la vida: escriure, sobretot, però també em vaig doctorar en Filologia Catalana i vaig impulsar la creació de projectes socials com el Centre Heura per a persones sense llar, al capdavant del qual he estat prop de vint anys. Com a escriptora, he publicat gairebé una vintena de llibres, cinc dels quals d’entrevistes a persones vinculades al món de l’espiritualitat, la cultura i la pagesia, però no n’havia fet cap encara sobre el món de l’exclusió social. És per això que aquest llibre és molt especial per a mi, perquè reuneix tot el que soc i faig. I, sobretot, dona veu a persones a qui ningú escolta. I també és singular perquè, mentre l’escrivia, he marxat d’on era, tot buscant un lloc millor per viure. La diferència amb les persones entrevistades és que jo no "he hagut de marxar". He marxat, i prou.

Cinta Fosch

Vaig néixer el 1986 i sempre m’he envoltat de llibres. Com va dir un autor, la meva pàtria són els meus llibres. Soc il·lustradora, encara que també vaig formar-me com a historiadora de l’art i m’interessen moltes coses més: la literatura, el cinema, la música, els ocells… El meu treball combina les col·laboracions amb mitjans de comunicació i publicacions amb la creació de llibres il·lustrats per a adults i joves, a més dels projectes personals. Com a il·lustradora, he dibuixat sobre drets humans, història, pensament, informació internacional i món contemporani, que són, precisament, els ingredients que es troben en les imatges d’aquest llibre. 

Títol: Hem hagut de marxar. Sis testimonis de joves migrants
Autor:
Editorial: Akiara books
Col·lecció: Akivida
Pàgines: 88
ISBN
:
978-8418972492

 

[Font: www.racocatala.cat]

El bolsonarismo viene perdiendo la batalla cultural en Brasil

En la educación, son varias las derrotas que acumuló la extrema derecha en el último tiempo. El Supremo Tribunal Federal declaró que el programa Escola sem Partido, la política de censura en los institutos de enseñanza que impulsó el expresidente, no puede estar por encima de las leyes federales. Pero además, el 73% de los brasileños apoya que la escuela enseñe sobre política no partidaria.

Protesta en 2019 contra los recortes de la educación durante el gobierno de Jair Bolsonaro. 

Publicado por gustavojveiga 

Camino a las elecciones del 4 de octubre, en Brasil se proyecta cómo seguirá la batalla cultural planteada por la extrema derecha en un ámbito propicio para darla. El universo educativo en los diferentes niveles de enseñanza. El problema para el ideario bolsonarista es que el debate que instaló el expresidente condenado por golpista lo viene perdiendo por goleada. Una encuesta arrojó que el 73% de la población acepta la formación política y no partidaria en las escuelas. En 2027 se promoverá un plan para hacer todo lo contrario al programa Escola sem Partido que había impulsado Jair Bolsonaro durante su mandato (2018-2022). En aquel momento, militarizó la educación, instaló policías en los colegios y estimuló la delación de maestros y profesores por presunto adoctrinamiento. Pero el Supremo Tribunal Federal (STF) le propinó una dura derrota cuando se pronunció contra el proyecto medieval por antidemocrático. Un traspié tras otro de estas ideas dejó a la intemperie cada intento por regresar al pasado.

 

Políticos ultraderechistas como Flavio Bolsonaro y Javier Milei se proponen como abanderados de una guerra cultural que vienen perdiendo. Las comunidades educativas de sus respectivos países se lo están haciendo notar. En Brasil, la corriente de Escola sem Partido nacida en 2003, se quedó sin la fuerza que había ganado bajo la presidencia del militar sentenciado a 27 años y 3 meses de prisión. Fue clave un fallo del STF que en febrero pasado dictaminó de forma unánime la inconstitucionalidad de las leyes municipales y estatales basadas en aquel programa, el cual argumentó que los municipios no tienen competencia legislativa para alterar las normas que rigen a la educación nacional, una atribución exclusiva de la Nación, la máxima jerarquía del Estado Federal. Además, el STF determinó que el plan Escola sem Partido era una forma de censura previa y atentaba contra la pluralidad de ideas garantizadas por la Constitución de 1988. La misma que se dio Brail después de la extensa dictadura cívico-militar (1964-1985).

 

La perspectiva bastante posible de que Lula sea el vencedor en los comicios y alcance su cuarto mandato presidencial estimula ciertas decisiones en sectores de la Educación que repudian a la extrema derecha. En un hecho reciente, la Universidad Federal de Rio de Janeiro revocó el doctorado honoris causa que se le había otorgado en 1941 al dictador portugués Antonio Salazar. La medida fue tomada por el Consejo Universitario Federal el 27 de agosto.  

 

Pero no solo se percibe una universidad movilizada por este tipo de sancionessimbólicas contra un dictador, como fue el tirano perpetuo que gobernó desde Lisboa entre 1932 y 1968 (36 años). El sitiodigital Carta Maior publicó en los últimos días la siguiente noticia: “El Sindicato de Maestros del Sistema Educativo Oficial del Estado de San Pablo (Apeoesp) presentó una denuncia ante la Fiscalía solicitando una investigación contra undirector regional de educación que supuestamente sugirió los nombres de Hitler y Mussolini como referencias deliderazgo”. El medio le atribuyó decir al funcionario educativo: “Pueden leer biografías en general, es estimulante, incluso las malas”.

 

La educación política es obligatoria desde julio de este año, cuando el Poder Ejecutivo sancionó la Ley nº 15.468/2026, como contenido obligatorio junto a los derechos de ciudadanía en toda la educación básica del país. La norma se incluye en la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LDB), la cual tiene un enfoque estructural y no partidario que no consiste en promover partidos ni ideologías, pero si combatir el analfabetismo político.

El Consejo Nacional de Educación (CNE) será el encargado de reglamentar cómo se distribuirán estas horas y contenidos camino a su adopción definitiva en el ciclo lectivo del año próximo. Fue una derrota contundente para el ideario bolsonarista.

 

Pero el retroceso de la extrema derecha no ha sido solo en el plan jurídico o dentro de la comunidad educativa. De acuerdo con encuestas de opinión pública, el 73% de los brasileños apoya que la escuela enseñe sobre política y cuestiones sociales. Ha primado el criterio de que el debate democrático e institucional es un pilar fundamental para la formación de los estudiantes.

Milei y Flavio Bolsonaro en un acto en Brasil con la tijera de podar el presupuesto educativo, entre otros.

Lejos quedaron los años de Bolsonaro en el gobierno con su impronta autoritaria y su influencia en los planes de enseñanza. El movimiento Escola sem Partido cobró gran fuerza en 2018 con la llegada al Planalto del presidente que reivindicaba la dictadura del ’64. Pero, en rigor, fue una iniciativa que surgió en 2003 cuando Miguel Narciso Urbano Nagib, abogado y fiscal del estado de San Pablo, en septiembre de ese año denunció que el profesor de historia de su hija intentaba “adoctrinar” a los alumnos. Según él, había comparado en clase la figura de San Francisco de Asís con la de Ernesto Che Guevara. 

En aquel momento, el movimiento que había nacido como Escuela Sin Partidos Políticos (ESP), dio pie a iniciativas de padres, tutores y estudiantes preocupados por la supuesta contaminación política e ideológica en las escuelas, tanto en la educación básica como superior. Las críticas de la ESP no solo alcanzaron al modo de ver la historia en el sistema de enseñanza. También la emprendió contra la incipiente ideología de género.

 

 Los primeros días del militar en el gobierno y ahora preso por instigar un golpe de Estado contra Lula en enero de 2023 -que se quedó en el intento-, marcaron la mayor ofensiva en el mundo educativo contra la libertad de cátedras y las corrientes progresistas en el sistema de enseñanza.

 

Santa Catarina, acaso el estado más conservador de Brasil, tomó la delantera con la ESP. Muchos candidatos ventilaron sus ideas más reaccionarias y hasta se convirtieron en legisladores. Es el caso de Ana Caroline Campagnolo, profesora de historia y una de las participantes más fervientes de la ESP. Fue elegida diputada estadual por Santa Catarina representando al Partido Social Liberal (PSL) en 2018. Y tuvo su cuarto de hora de notoriedad por su campaña para denunciar a los “docentes adoctrinadores”. Se declaró entonces una ferviente admiradora del gurú de la extrema derecha brasileña y asesor de Jair Bolsonaro, el ya fallecido Olavo de Carvalho. Una vez elegida en la Asamblea Legislativa catarinense, propició un homenaje al astrólogo y difusor de las teorías conspirativas.

 

Es tal el declive de las ideas pedagógicas de la extrema derecha, que se ha instalado la idea de regular más a la educación privada desde el Estado. El artículo 209 de la Constitución Federal así lo establece, ya que “la iniciativa privada está abierta, siempre que se den las siguientes condiciones: el cumplimiento de las normas generales de la educación nacional y la autorización y evaluación de la calidad por parte de la Autoridad Pública”.

 

Flavio Bolsonaro es un candidato más indefenso que su padre cuando compitió por la presidencia en 2018, a no ser que Trump se entrometa con todo en las elecciones del 4 de octubre. Ya pasó aquella ola de conservadurismo y militarización de las escuelas, se desmontó la Escola sem Partido y encima el candidato de la extrema derecha incluyó en su currículo un posgrado que jamás había realizado por lo que tuvo que dar explicaciones. Su propuesta educativa prioriza la enseñanza de matemáticas, ciencias y portugués y combatir el meneado adoctrinamiento. Quiere seguir con la batalla cultural para cambiar los contenidos escolares. Pero es muy difícil que revierta la historia.

 

[Imágenes: AP - fuente: gustavojveiga.wordpress.com]


«Naza», tecniche di genocidio spiegate dagli esecutori

Nel documentario di Yuval Abraham e Rachel Szor, presentato a Venezia, le testimonianze agghiaccianti dell’intelligence israeliana. «È importante avere una distribuzione qui. L’Italia è tra i pochi Paesi in Europa che blocca le sanzioni», dicono i registi.

Soldati israeliani tra le rovine di edifici bombardati nel quartiere di Shijaiya, a Gaza City – Ap
di Cristina Piccino 

Non è un film 

«Naza» è la parola con cui l’esercito israeliano indica le «vittime collaterali» a Gaza, intere famiglie palestinesi che possono essere uccise per colpire un obiettivo strategico, quasi sempre un miliziano di Hamas nella propria casa. Se poi è lì davvero, o se è il target giusto poco importa, e tantomeno è in questione la morte di innocenti. C’è anzi un numero di «Naza» permesso che si alza secondo il grado di importanza del nemico da colpire: per gli «junior» può essere venti, per le gerarchie anche illimitato. A spiegarlo con precisione sono i militari dell’intelligence israeliana, corpi speciali che da remoto hanno messo in pratica quella macchina dello sterminio capillare, costruita e rodata negli anni dallo stato di Israele grazie alla tecnologia, a cui oggi l’Intelligenza artificiale offre una strumentazione ancora più feroce. E che dopo l’attacco del 7 ottobre è stata portata a una piena realizzazione. 

«Naza» diventa infatti man mano che la guerra va avanti un concetto che dimentica gli obiettivi militari, i terroristi, Hamas, e indica invece la sola volontà di uccidere il numero più alto di palestinesi possibile: uccidere per uccidere con l’indifferenza di una totale disumanizzazione – «era come un videogame» dicono i militari dell’Idf – che per alcuni è addirittura un «divertimento», l’eccitazione orgogliosa dello scopo di odio e vendetta raggiunti. Sembra un’allucinazione dell’orrore, è la realtà in atto. 

A RACCOGLIERE le parole di questi militari, uomini e donne sono Yuval Abraham e Rachel Szor, i due autori israeliani di No Other Land realizzato insieme ai palestinesi Basel Adra e Hamdan Ballal. Naza, il documentario presentato ieri in concorso alla Mostra di Venezia sarà nelle nostre sale il 28-29-30 settembre: «È molto importante avere la distribuzione in Italia perché come ben sappiamo è uno dei pochi paesi in Europa insieme alla Germania che blocca le sanzioni contro Israele e anche la fine dell’accordo commerciale che c’è tra Stati Uniti e Israele», spiega Yuval Abraham. 

Naza lavora su una serie di testimonianze pubblicate già su Local Call, +972 Magazine (qui sul manifesto del 5 aprile 2024) e sul quotidiano inglese The Guardian, che ha prodotto il film insieme al regista Jonathan Glazer e a James Wilson. Ascoltarle però da chi ha compiuto queste azioni muta la nostra prospettiva. Per la prima volta non siamo cioè testimoni di quanto accade a Gaza, ma ci troviamo all’interno di un sistema del fascismo quotidiano che agghiaccia, ed è chi commette il genocidio a dirne il funzionamento senza rimorsi né particolari emozioni. 

Ci sono alcune parole ricorrenti nei racconti dei militari che rivendicano il loro status elitario e di sinistra. Una è «pulizia»: dovevamo pulire, ripetono. Così dopo avere ucciso a distanza, chi era sul campo bruciava le case in modo da cancellare qualsiasi traccia dei palestinesi, delle loro esistenze, della loro memoria. L’altra, ovviamente, è «uccidere». Ci dicono come sparavano alle persone che correvano verso il cibo, osservandole cadere in remoto, mentre le mani tracciano il disegno dei corpi che crollano. O spiegano quelle linee mai tracciate che i palestinesi senza saperne l’esistenza non dovevano superare. Un bambino che si è avvicinato è stato ucciso senza ragione, il corpo mangiato dai cani, ma Gaza dicono ancora «è piena di corpi». 

IL PROGRAMMA - Lavender, tecnologia raffinata al servizio delle pulizia etnica, utilizza i telefoni dei palestinesi per entrare nelle loro vite prima di spezzarle, costruisce un algoritmo delle possibili connessioni o complicità dove il margine di errore è sempre molto largo. Dentro di esso anche frasi innocue assumono un diverso significato, se una bambina dice «papà è a casa» significa che è un terrorista e l’intera famiglia, forse il palazzo saranno rasi al suolo. Se chiede alla madre quando rientra, lo stesso. 

Gli archivi ci mostrano però che questa sorveglianza risale almeno al 1967, grazie al controllo di Israele su chi garantiva le infrastrutture a Gaza (come la telefonia) in una storia che ha sempre cancellato dalla Nakba in poi la presenza palestinese, a Tel Aviv ne è rimasta traccia solo in una casa. 

GLI INCONTRI sono girati di notte, un cartello iniziale ci dice che i volti e le voci delle persone intervistate sono stati modificati per proteggere l’anonimato. Abraham ascolta, pone domande. Intanto le finestre dei palazzi ci rimandano la vita nelle case di Tel Aviv: la tv con la propaganda sempre in onda, una mano che raccoglie le briciole della cena, una coppia su un divano, qualcuno che legge. In basso i locali sono pieni di gente, il traffico luminoso scorre sul lungomare, l’eco delle bombe arriva da lontano: «Il mio ruolo è tecnico, non è prevista una posizione morale» risponde uno dei militari a Abraham. E in questa frase affiora il senso del sentimento di un intero Paese, la stessa quieta indifferenza, la narrazione di un essere vittima in quello skyline che dista solo sessanta chilometri da Gaza e dal genocidio, al cui centro risiedono i palazzi dell’intelligence.

Un momento di «Naza»

Possibile? In strada si celebra la Giornata della memoria, la cineteca di Tel Aviv propone Shoah di Lanzmann. Il riferimento all’Olocausto e ai nazisti torna in diverse dichiarazioni dei soldati, del resto è un elemento fondante di quella società – insieme ai miti biblici – che Netanyahu ha strumentalizzato dal 7 ottobre con spudoratezza, quasi a legittimarvi il proprio agire, opponendo l’antisemitismo alle critiche alla sua politica. 

«Penso ancora che i nazisti siano il male, ma io allora chi sono?»

Un soldato intervistato in Naza 

«PENSO ancora che i nazisti siano il male, ma io allora chi sono?», si chiede uno degli intervistati. Ci vuole molto coraggio a porre come fa il film questi interrogativi alla società israeliana (e non solo). «Primo Levi ha parlato di disumanizzione, di un essere umano che diventa non umano. Ci sono tante differenze, naturalmente, tra l’Olocausto e quello che succede a Gaza, ma una cosa coerente in questi casi è la questione della responsabilità e della giustizia che è fondamentale per poter andare avanti. Rispettare la memoria dell’Olocausto significa rafforzare la nostra fiducia nei diritti umani e nell’empatia nei confronti delle altre persone», dice Abraham. E questo film le impone a chi distoglie lo sguardo, opponendosi a quella normalizzazione del genocidio con domande che si continuano a evitare. 

 

[Fonte: www.ilmanifesto.it]

 

terça-feira, 15 de setembro de 2026

Unha ONG israelí denuncia o «proxecto de eliminación» de Cisxordania do Goberno de Netanyahu

B'Tselem vén de publicar un informe onde detalla os plan do Goberno de Israel para "desmantelar" as bases da existencia palestina en Cisxordania.

Forzas israelís protexen a incursión de colonos na Cidade Vella de Hebrón, ao sur de Cisxordania o pasado mes de agosto.

A ONG israelí B'Tselem deu a coñecer esta segunda feira o informe O proxecto de eliminación, un texto no que precisa o suposto plan de Israel para "desmantelar os cimentos" da existencia palestina en Cisxordania co fin de volvela "cada vez máis fragmentada, vulnerábel e dependente". O obxectivo do Goberno de Netanyahu, afirma a entidade, é "reorganizar o espazo e as condicións de vida nel para que o control israelí e a presenza xudía se convertan en algo contiguo, institucionalizado e permanente". 

B'Tselem asegura que as políticas de Israel para "socavar a existencia palestina" existen desde 1967, mais recruaron a partir de 2022 coa chegada ao poder de Benjamin Netanyahu, apoiado no seu goberno olas faccións máis duras da ultradereita nacionalista.

Segundo recolle o informe da organización non gobernamental, actividades básicas da vida cotiá atópanse baixo control israelí "ou son completamente denegadas". Así, 3,5 millóns de persoas palestinas de Cisxordania enfróntanse a unha tripla realidade: vivir baixo o dominio israelí, abandonar o seu territorio ou soportar unha "represión violenta" en caso de amosar resistencia.

Un plan de cinco puntos

O informe detalla como se aplica o "mecanismo israelí de eliminación" palestina a través de cinco epígrafes tituladas: violencia e intimidación, restricións de movemento, estrangulamento económico, destrución sociopolítica e limpeza étnica e apropiación territorial. Cinco áreas que non operan por separado, senón de forma coordinada e "interconectada".

O documento presentado por B'Tselem en Xerusalén esta segunda feira tamén presta atención á situación na Faixa de Gaza, exemplo da "lóxica de eliminación" que o Goberno israelí mantén desde hai décadas. É o lugar onde o "proxecto de eliminación" alcanza a súa "forma máis extrema", con matanzas diarias e masivas acompañadas dunha destrución violenta do contorno que o "público israelí" xa "normalizou" até o punto de considerar os ataques continuados "violencia lexítima contra os palestinos", aseguraron.

"As violacións aquí descritas están financiadas, protexidas e integradas na política estatal israelí e lévanse a cabo dentro dun sistema de ampla impunidade", sinalou a directora da ONG, Yuli Novak, que chamou á comunidade internacional a actuar con accións, non declaracións.

O relato da "eliminación"

O proxecto de eliminación elaborouse a partir do testemuño de 2.000 persoas residentes en Cisxordania ao longo dos últimos tres anos. As súas achegas confirman o abismo ente as vivencias dos colonos, a poboación xudía que vive en asentamentos suxeitos a lexislación civil e con plenos dereitos políticos, e da Palestina, permanentemente "baixo réxime militar", malia habitar o seu propio territorio.

Para B'Tselem, o plan israelí favorece a expansión dos asentamentos xudeus e o control das terras e os recursos pola súa parte, desposuíndo os palestinos das súa propiedades e dotando estes procesos de garantías legais.

Segundo B'Tselem, desde 1967 Israel apoderouse de máis de 200.000 hectáreas –máis dun terzo de Cisxordania– mediante unha serie de mecanismos legais, urbanísticos e administrativos, como as declaracións de terras estatais, zonas militares fechadas, reservas naturais ou o estabelecemento de asentamentos.

A organización tamén destaca no seu informe que a violencia en Cisxordania funciona como un "mecanismo central de control, desprazamento e desmantelamento", pois "restrinxe a marxe de acción dos palestinos". 

 

[Foto: Europa Press / Contacto / Mosab Shawer - fonte: www.nosdiario.gal]

 

Ian McEwan fa servir la novel•la per descobrir ‘Què podem saber’ de la història

Una ficció en dos temps per revelar les dificultats d'explicar el passat sense haver-lo viscut: un professor de literatura del 2119 estudia el sopar de 2014 en què el poeta Francis Blundy va llegir un poema mític que després va desaparèixer. Segons McEwan, «una celebració de la poesia» a través del gènere de la novel·la, «una màquina fantàstica per estudiar la condició humana».

Ian McEwan 

Escrit per Àlex Milian 

Afirma Ian McEwan que la seva última novel·la, Què podem saber (Anagrama), «és una manera d’especular com escrivim la història o el passat, com ens situem dins la història i la dificultat de entendre-la». L’editora d’Anagrama Silvia Sesé ho expressa d’una altra manera: «La novel·la qüestiona què podem saber d’una època passada per molt que investiguem i moltes dades que tinguem: fins on arribaran els fets i fins on les conjectures quan intentem recrear aquell passat?». 

Per aconseguir-ho, McEwan, que reconeix que estima el gènere de «la biografia literària», retrata uns professors de literatura que, en el futur, investiguen una obra literària de 2014. Per tant, l’acció transcorre en dos temps diferents. 

Per una banda, retrata la forma de treballar dels experts en literatura anglesa el 2119, en un món distòpic on el nivell del mar ha pujat i Anglaterra són «moltes illes entre illes», després de fenòmens que anomenen «la guerra nuclear, el cicle de l’aigua i el Desgavell». Des d’aquell futur postapocalíptic, dos estudiosos investiguen un moment de la literatura anglesa que consideren fonamental, el Segon Sopar Immortal, on un famós poeta —Francis Blundy— li va llegir a la seva esposa Vivien un mític poema de quinze sonets, del qual no s’ha conservat cap còpia. Els investigadors del 2119, carregats de molta més informació de la que disposaven els filòlegs sobre el segle XIX o començaments del XX (missatges de mòbil, missatges electrònics, testimonis posteriors sobre aquella nit), intenten reconstruir què va passar amb els vuit convidats al sopar de Vivien i Francis, i per què va desaparèixer el poema. 

D’aquesta manera, ens anem fent una idea de com és cadascú, però aquesta idea no té per què ser correcta. Com deia McEwan en la presentació de l’obra en roda de premsa per videoconferència, «no veurem l’ànima despullada de ningú en un mail seu». Ni en un missatge de mòbil. 

McEwan explica que, «si llegim tres biografies diferents d’un mateix escriptor, acabem tenint tres persones diferents davant nostre». De «forma inevitable», cada autor, amb les dades que haurà tingut (i les seves idees i els seus prejudicis, etc.) s’haurà format una idea diferent de l’escriptor i així el descriurà. 

La novel·la de McEwan, Què podem saber (Anagrama, 2026), recorda, per la reconstrucció d’una obra literària d’un autor inventat, Possession d’Antonia S. Byatt, del 1990 (en castellà també en Anagrama), però amb més distanciament. Allò que en Possession esdevenia una passió literària amb més d’un segle de distància, aquí està ponderat per laironia de McEwan i la seva crítica als cercles intel·lectuals actuals. 

D’altres ho comparen a Foc pàl·lid de Nabokov (La Magrana), una altra crítica a la crítica literària construïda com una sèrie de comentaris i anàlisis textuals a l’últim poema d’un autor que acaba de ser assassinat. Una crítica que converteix el lector en detectiu de la mort del poeta. 

La diferència és que McEwan sap girar la truita com pocs autors en la literatura. Ho feia a Expiació, la seva obra més coneguda i ho torna a fer a Què podem saber. 

L’escriptor, de 78 anys, ha sabut jugar sempre amb històries impactants, personatges complexos i estructures innovadores que sovint amaguen un gir de guió definitiu. El 1999 va guanyar el Premi Booker amb Amsterdam, però el seu gran èxit, multipremiat i portat al cinema, va ser Expiació (2001). El 2020 va capgirar la història de la Metamorfosi de Kafka convertint una panerola en ésser humà a La panerola i el 2022 va obtenir un nou èxit de crítica amb Lliçons (Anagrama, 2023). 

Ian McEwan espera que aquesta novel·la sigui «una celebració de la poesia», el motor misteriós que mou els personatges de 2014 i de 2119. «Veig la poesia —afirmà McEwan— com una forma literària superior. Representa el pinacle de les formes d’expressió en qualsevol llengua». 

Tanmateix, reconeix que no se’n va sortir quan va intentar escriure poesia en la seva joventut i es va decidir per la novel·la, que «és una màquina fantàstica per estudiar la condició humana». Segons McEwan, la novel·la «no pot morir perquè és el millor mitjà per a examinar les ments, les dels altres i la nostra pròpia ment. Perquè la novel·la capta una cosa que el cinema no pot: el flux del pensament i la natura del malentès alhora que ens situa en un context històric i social». 

Què podem saber ho confirma. 

 

[Foto: Annalena McAfee - font: www.eltemps.cat]