Isac Nunes da Luz Cordeiro
***
Tradutor Público e
Intérprete do Comércio
***
Idiomas: francês, espanhol, catalão e galego ***
Matriculado na Junta Comercial do Estado do Paraná
*** Curitiba ***
República Federativa do Brasil
Xabier Vila-Coia co premio Nobel de literatura Wole Soyinka
Escrito por Xabier Vila-Coia
No presente
artigo abordarei estas tres ocupacións, sen dúbida dispares, que, non obstante,
comparten un vínculo que tratarei de identificar e analizar tomando como
referencia as ferramentas de xeración automatizada de contidos que se veñen
implementando con enorme éxito dende hai apenas uns anos.
O escritor, de
ficción ou de non ficción, ten que compoñer as súas obras supeditado a enormes
obstáculos, entre os que cabe destacar os seguintes: a limitada accesibilidade
ás bibliotecas físicas e dixitais; a dificultade para desenvolverse con certeza
nunha pluralidade de idiomas; a fugacidade da vida, que fai imposible a
consulta, sequera breve, de miles de libros enriquecedores do acervo cultural individual;
a tiranía do calendario de entrega; e a xeral pobreza de recursos. Pero en todo
caso, o seu proceso creativo parte dunha idea central e outras derivadas que
xorden na súa cabeza, as cales desenvolve e plasma no papel complementándoas
cos datos obtidos en pescudas inevitablemente reducidas, ademais de coas súas
vivencias e coñecementos previos.
Pola contra, o
arquitecto desempeña un labor máis cómodo. A súa función primordial é idear o
deseño integral da obra que lle encarguen e materializalo nos planos correspondentes. Da construción
do edificio son responsables os enxeñeiros que efectúan os cálculos
matemáticos, os obreiros que levantan as estruturas e fan as instalacións
(albaneis, carpinteiros, electricistas, fontaneiros, etcétera), e os aparelladores
que supervisan o seu traballo.
En canto ao
director de cine, pódese asegurar que llo dan todo «sachado e mondado». A
película adoita articularse sobre un guión alleo; ten ao seu servizo e baixo as
súas ordes ao director de actores, ao de fotografía, ao xefe de son, ao
compositor da banda sonora, aos operadores de cámara... El unicamente ocúpase
en primeira persoa de decidir se o traballo deses profesionais satisfaille, e
se as tomas se axustan ao que concibiu ou deben ser repetidas as veces que, segundo
o seu criterio, sexa necesario.
Relacionado co
que veño de expor, na actualidade obsérvase unha gran preocupación respecto dos
libros e outros textos que os seus autores crean consultando á intelixencia
artificial para optimizar a inxente cantidade de información coa que foi
adestrada, así como a súa extraordinaria capacidade para procesala de xeito
case instantáneo. Non sabería dicir se a devandita preocupación é racional ou
irracional; con todo, o que podo afirmar é que o único que procede examinar é
se, no exercicio da súa actividade, o escritor réxese de acordo cos valores
éticos da súa profesión.
Non hai novo
baixo o sol, mais tampouco nada nace a partir da nada. Plaxiarios e
«fusiladores» de escritos houbo e haberanos sempre. Coa intelixencia artificial
pódense multiplicar «ad infinitum»; porén, iso non representa un problema tan
grave como puidese parecer a primeira vista.
Dende o punto
de vista dos dereitos de autor, eu non percibo ningún inconveniente en que se
lle recoñezan ao individuo que o único que faga sexa presentarlle «prompts»
(preguntas, peticións, indicacións ou instrucións) á IA e copie textualmente e
sen o máis mínimo reparo o que esta lle regurxite.
Pero aparte da
autoría está o recoñecemento público. Nesta cuestión é factible un engano
importante, difícil de detectar; polo que poderíase conceder o Premio Nobel a
un «autor» que non escribise en por si máis que uns cantos parágrafos. Aínda
que, na miña opinión, se un individuo desta ralea logra semellante galardón é
porque dalgún xeito fíxose acredor a el: se a IA propicia a fraude, será mester
capacitala para advertilo.
A pesar do
devandito, o emprego das IA para producir escritos literarios ou ensaísticos é
plenamente lexítimo, sempre e cando o que aquelas proporcionen a partir das
formulacións que se lles propoñan sexa tan só unha das materias primas do
traballo final, non o propio traballo final.
O escritor
ético debe conducirse como o fan o arquitecto e o director de cine. Isto é; ten
que xerar con anterioridade os esquemas e desenvolvementos mentais e materiais
da obra que desexa crear, que constituirán a base a partir da cal redactar, tal
se fose un enxeñeiro de «prompts», os específicos para ese texto en
concreto.
A continuación
presentará á IA aqueles que estime máis adecuados para os seus fins, cuxas
achegas haberá de organizar, seleccionar, verificar, corrixir, depurar,
complementar e integrar na estrutura tridimensional do texto (idea-núcleo,
estilo e extensión) xunto coas restantes materias primas procedentes doutras
fontes (xornais, libros, enciclopedias, filmes...), ás que engadirá a súa arte,
derivado da súa sensibilidade, coñecementos, experiencia vital e competencia
profesional. É evidente que sen unha adecuada e vasta formación, alén dun pleno
dominio do oficio, resulta imposible para un ser humano levar a cabo o que veño
de sinalar e dar a luz unha obra orixinal de gran calidade literaria ou de
rigorosa base ensaística.
Se ao
arquitecto e ao director cinematográfico recoñéceselles a autoría en
exclusividade dos seus traballos, non existe ningún motivo para non facer o
propio cos escritores que utilizan, baixo estritos principios deontolóxicos, as
máis novas e poderosas ferramentas tecnolóxicas de modo que os seus lectores se
entreteñan, desfruten ou aprendan grazas á súa creatividade expandida mediante
a intelixencia artificial.
Conversar amb
Enric Bou (Barcelona, 1954) és tot un regal. És un home elegant, tant en el
vestir com en el parlar, però sense estridències, amb humilitat. La seva
trajectòria professional i personal és la d’un cosmopolita que transmet la
sensació que s’ha trobat molt a gust allà on ha viscut però que mai no ha
oblidat d’on ve i que sempre sembla que sap cap a on va.
Enric Bou
Escrit per Daniel
P. Grau
Després de llicenciar-se i doctorar-se a la Universitat Autònoma de
Barcelona, va ensenyar a la Universitat de Barcelona, per traslladar-se després
als Estats Units, inicialment al Wellesley College, prop de Boston, i després a
la Universitat de Brown, on va ser catedràtic d’estudis hispànics de 1996 a
2011.
Tot seguit, es va traslladar a la Universitat Ca’ Foscari de Venècia.
Fins que s’ha jubilat i ha esdevingut professor emèrit, hi ha ensenyat literatura
catalana, espanyola i comparada –amb particular atenció a l’ecocrítica.
Hem quedat al bar de l’Octubre Centre de Cultura Contemporània de
València i tots dos hi arribem una mica abans de l’hora convinguda. La conversa
flueix amb molta naturalitat.
Enric
Bou, Venècia, ciutat de
pèrdues, Universitat de Barcelona (2026)
Enric, en la
nota introductòria a Venècia, ciutat de pèrdues, el teu darrer
llibre, dius que els venecians fugen de la ciutat per la festa del carnaval
“com de la pesta”. M’ha fet pensar que molts valencians fan la mateixa cosa
durant les falles… Puc imaginar que també passa en altres ciutats. Són
diferents tècniques d’expulsió dels oriünds?
Potser no
parlaria d’expulsió, sinó de protecció contra l’overtourism, el turisme
de masses, que ha esdevingut una invasió bestial. En el cas de les noves
festes, o de les festes recuperades, sobretot en una ciutat com ara Venècia,
que realment és molt petita, fa que la massificació sigui angoixant.
Nosaltres ens vam
canviar de casa perquè a prop del Mercat de Rialto, on vivíem abans, gairebé
havíem de demanar permís per a poder sortir de casa.
El carnaval,
durant els anys vuitanta i noranta del segle passat, que és quan es va
recuperar realment, tenia un sentit, però ara s’ha convertit en un circ.
La major part de
la gent que t’hi trobes vestida amb les màscares no són venecians, sinó
francesos. Conec uns catalans que fins fa poc tenien llogat un pis tot l’any
per poder deixar-hi tots els vestits que fan servir durant la festa. Com a
mínim, a Rio de Janeiro tenen el sambòdrom i la gent es concentra allà, però a
Venècia ocupen tota la ciutat.
I també deu
ser una qüestió de sostenibilitat ambiental…
En parlo a partir
del llibre de l’arqueòleg i historiador de l’art Salvatore Settis Se
Venezia muore, del 2014. Proposava un nou model de conservació, que combini
protecció, habitabilitat i desenvolupament sostenible. Es pot aplicar a moltes
altres ciutats. A València, feia tres anys que no hi venia i ho he notat. A
Barcelona, on vaig sovint, m’adono que el jovent no hi pot viure i ha de marxar
fora.
A Venècia, hi ha
un problema també amb el manteniment dels edificis, que són molt peculiars.
S’han intentat mesures com ara fer pagar durant alguns caps de setmana de la
primavera i de la tardor per poder entrar a la ciutat. Això fa tenir encara una
sensació més gran de disneïficació.
Ens hem convertit
tant en un parc d’atraccions que un dia vaig sentir que un nen preguntava: “A
quina hora tanca Venècia?”. El nombre d’habitants continua baixant i aviat
arribarem a allò de: “L’últim que apagui la llum”, com se sol dir.
Fa vint-i-cinc anys
que hi vaig amb assiduïtat i quinze que hi visc. Durant aquest temps he vist
que han tancat ferreteries, forns, botigues de tota la vida, transformades en
botigues de souvenirs.
Tot això ha
implicat, a banda de la dificultat de supervivència per al dia a dia, una
disminució dràstica de la població, agreujada, òbviament, pel preu de
l’habitatge. Des de 1950, la població resident al centre històric ha caigut en
picat: de 175.000 a menys de 50.000.
També té impacte
polític: els problemes de terra ferma, on viuen la majoria dels venecians, i
els del centre històric són diferents. L’alcalde actual, Luigi Brugnaro, és una
mena de Berlusconi. És el propietari de l’equip de bàsquet de la ciutat i
empresari turístic. Et pots imaginar com va la cosa.
Enric Bou
Doncs sí, ho
puc imaginar…
I no creguis que
és només la dreta. L’alcalde anterior, el filòsof Massimo Cacciari, també va
caure en la trampa de defensar el turisme a qualsevol preu.
Els venecians
tenen les seves particularitats: són uns negociants increïbles, es vendrien la
seva mare. Aquests alcaldes es van vendre als taxistes, als gondolers i als
botiguers.
L’ajuntament de
Venècia té més de 5.000 pisos, molts dels quals estan buits perquè necessiten
reformes. Els pisos estan abandonats i no hi ha cap iniciativa municipal. I
això en una ciutat que té tres universitats i els estudiants no hi poden viure.
Les universitats han hagut de construir residències però l’ajuntament no hi ha
fet res.
Tot això, tenint
en compte que és una de les ciutats més cares d’Itàlia. L’Arsenale, per
exemple, és un espai pràcticament desaprofitat, però la iniciativa municipal
per corregir el problema habitacional és pràcticament inexistent.
Per contra, per
exemple, a Alemanya la majoria dels pisos són de lloguer, molts dels quals són
municipals.
L’altre dia,
anant amb autobús de Barcelona a Vilanova, una persona em comentava que
treballava a la ciutat i abans també hi vivia, però que va haver d’abandonar-la
perquè no podia pagar el lloguer. Ara viu més enllà de Vilanova i la Geltrú, ha
d’agafar un autobús per poder arribar al tren, que funciona com funciona, i
després un altre autobús. El resultat és que dedica quatre hores al dia per a
poder anar a treballar. Imagina’t quina qualitat de vida es pot tenir així.
Afirmes en el
llibre que gener és el mes perfecte per a visitar Venècia…
Sí, de Reis,
l’Epifania que en diuen allà, fins a l’inici del Carnaval, la ciutat és buida.
Abans hi havia molta boira i no resultava el millor moment per a veure la
ciutat, però ara, amb el canvi climàtic, no hi ha boires…
Al final,
Venècia també s’omplirà al gener si tothom segueix la teva recomanació…
[Riu] Tant de bo
el meu llibre arribi a molta gent.
D’acord amb
l’endreça del teu llibre, sembla que per Venècia només t’han guiat amigues.
Continua essent la ciutat de l’amor?
Reconec que era
una provocació, però la veritat és que les primeres persones que em van mostrar
Venècia van ser la Chiara i la Lella, que esmento en l’endreça que comentes.
En definitiva, és
el tòpic el que funciona. De tota manera, com deia Peggy Guggenheim, i cito en
el llibre, “sempre es dona per fet que Venècia és el lloc ideal per a una lluna
de mel. Això és un greu error. Viure a Venècia o fins i tot visitar-la
significa que t’enamores de la ciutat mateixa. No et queda espai al cor per a
ningú més”.
Abans, per a la
gent de Barcelona, la destinació habitual de les llunes de mel era Mallorca,
l’illa de la calma, que en deia Santiago Rusiñol. Un altre tòpic.
Enric
Bou, Desviacions. Proses de viatge, L’Avenç (2013)
També dius que
ens presentes una “Venècia insòlita, perduda, una ciutat que ja no existeix,
però de la qual els testimonis artístics i literaris conserven la memòria i ens
la fan veure”. En
certa manera, és una manera de connectar amb la teva dedicació a la literatura
comparada?
El llibre és un
encàrrec d’Antoni Martí Monterde per a la col·lecció Ciutats per Pensar Europa,
que dirigeix en Edicions de la Universitat de Barcelona. Abans ja havia fet una
conferència sobre Venècia a la Fundació Toni Catany, a Llucmajor, i havia
participat en els cicles de conferències que Martí Monterde organitza a Vil·la
Joana, a la Casa Museu Verdaguer.
Vaig començar a
escriure amb una visió personal subjectiva no per a un públic que no fos italià
i, alhora, també vaig buscar testimonis, sobretot d’escriptors, que són els que
et parlen de la Venècia desapareguda, perduda, des del segle XIX fins ara. Són
centenars de persones les que han escrit sobre Venècia.
També dedico un
capítol a personatges il·lustres, alguns de ben sorprenents, com ara Helenio
Herrera, l’entrenador de futbol argentí, casat amb la veneciana Fiora Gandolfi,
un altre personatge molt particular.
Herrera està
soterrat a la secció anglicana del cementiri de Venècia gràcies a una gestió
que Gandolfi va fer directament amb la reina d’Anglaterra. Li va escriure
“però, com és que el país que va inventar el futbol no és una llar digna per a
un mag del futbol?”. Herrera era conegut com “il Mago” i a la làpida que té a
la tomba hi ha una llista amb tots els equips que va entrenar, entre els quals
hi ha l’Inter i el Barça.
Veig que tens
predilecció per visitar cementiris…
I tant! Hi ha
molts cementiris que cal visitar. El de San Michele, que és el de Venècia, és
magnífic. Una vegada vaig estar ingressat a l’hospital i des de la finestra
veia el cementiri. Tenia la sensació que Caront m’estava esperant amb la seva
barca.
De fet, els
enterraments a Venècia són espectaculars, perquè es fan amb góndoles.
Afirmes que
ensenyar a Venècia és diferent de fer-ho en altres llocs. Explica-m’ho.
En part per les
condicions però també pel sentit del temps. Quan passes el pont de la
Llibertat, que és el que dona accés al centre històric, canvia el ritme.
L’espai, a més a més, és un laberint.
Pel que fa a la
universitat de Ca’ Foscari, està repartida en múltiples edificis per la ciutat.
Els departaments d’economia són a l’antic escorxador. El meu departament està
en tres palaus, la qual cosa crea una dispersió que no tens en altres
universitats.
Per tant, has de
caminar d’un lloc a un altre, amb la qual cosa vas trobant-te gent, professors
i estudiants, en diferents llocs. Això crea una relació de contacte amb els
estudiants que no havia notat abans. Hi ha una fluïdesa especial. I espacial.
Potser també
perquè és una universitat petita, d’uns vint mil estudiants. No hi ha
facultats, sinó només departaments, tres d’economia, tres de llengües, un de
ciències i un de filosofia i història de l’art.
Al meu
departament, s’hi ensenyen vint-i-dues llengües europees, entre les quals hi ha
el català i el basc. Després, hi ha un departament de llengües asiàtiques i
africanes i un altre de llengües clàssiques i italià. Em sembla que a Itàlia
només l’Orientale de Nàpols, on va estar Josep Piera amb Giuseppe Grilli, s’hi
acosta.
Ca’ Foscari és
una universitat jove, de poc més de cent-cinquanta anys, que naix com una
escola de comerç. No hi ha ni medicina, ni cap enginyeria, ni les grans
carreres; una mica de dret, com a molt. Com que s’enfocava al comerç, la idea
era que els estudiants havien de saber de números i parlar llengües.
Malgrat que el
sistema italià és bastant rígid, els estudiants de Ca’ Foscari s’han de
construir el seu currículum. Només a Brown havia vist una cosa així. De fet,
allà no hi ha assignatures obligatòries i tenen llibertat total per a
triar-les. El resultat és que els estudiants que tens a classe sempre hi són
perquè volen i això, com a professor, no té preu: tenir gent interessada i no
obligada.
Enric Bou
“Venècia és el
símbol màxim de la fragilitat dels assoliments humans. Ens recorda que fins i
tot les civilitzacions més poderoses estan subjectes al temps, la natura i el
canvi polític”. Aquesta
afirmació teva m’ha fet pensar en els Estats Units d’Amèrica i la Xina. Com
veus la situació internacional actual? Ens trobem, potser, en un moment de
reorganització de potències?
Efectivament, els
imperis tenen un cicle. Els Estats Units són un imperi sobretot des de la
Segona Guerra Mundial, allò que en diuen l’“American Century”. Aquesta darrera
guerra amb l’Iran n’és un exemple perfecte. Diguin el que diguin, l’han perduda
davant un exèrcit radicalment més pobre perquè hi ha hagut una manca de
planificació més que òbvia.
Clarament veiem
l’inici d’una davallada dels Estats Units. El número u ja és la Xina, tot i que
fa una mica de respecte.
Coincideixes
amb Antoni Martí Monterde a afirmar que hi ha ciutats —i Venècia n’és
possiblement l’exemple paradigmàtic— que “hem vist tantes vegades en quadres,
fotografies, films o descripcions literàries que ens sembla que ja les coneixem
sense haver-les visitat”. “Visitar Venècia vol dir ‘escriure’ Venècia”,
afirmes. Hi ha grans diferències entre la reproducció i la imatge real?
Una de les coses
que més em sorprèn a Venècia és que els turistes no miren la ciutat sinó que
simplement hi fan fotografies. La miren sempre a través de l’objectiu. És una
cosa que fa mal de veure.
Un quadre s’hi
assembla, però és una manipulació de la realitat. Molts quadres han estat
fonamentals per a crear Venècia. Per exemple, Marcel Proust té passatges d’À
la recherche du temps perdu que s’inspiren en quadres.
Tenim el cas
concret dels vestits que fa portar a Albertine en la novel·la, documentat en
una carta que escriu a Maria Hahn. Són vestits dissenyats per Marià Fortuny,
que tenia el seu taller a Venècia, inspirats, alhora, en pintures de Carpaccio.
És una relació de
miralls entre la realitat i la representació de Venècia.
I després hi ha
el temps. Venècia és l’única ciutat del món que està pràcticament com estava fa
cinc-cents anys. Pràcticament no té edificis contemporanis. Com a excepcions
tenim les noves seus de la Cassa di Risparmio di Venezia de Campo Manin,
inaugurada el 1972, de la Previdença Sociale, de 1963, i la mussoliniana
estació de Santa Lucia, dels anys trenta.
Venècia és, per
tant, una ciutat museu perquè, com t’he dit, és com era fa cinc-cents anys. Les
pèrdues confirmen aquesta experiència. La paraula pèrdua es relaciona amb el
fet de deixar-se anar, perdre-s’hi. Quan t’hi perds, Venècia és molt més
veritable.
Deu ser tot un
repte, fins i tot angoixant, escriure sobre una ciutat sobre la qual, segons
afirmes, “és impossible escriure res de nou”.
Hi he seguit la
tècnica de Walter Benjamin: la cita. Hi he citat molt. Ha estat una manera de
defensar-me’n.
Hi ha molts bons escriptors sobre Venècia. Jo en destacaria Joseph Brodsky, Henry James i
Predrag Matvejević. I entre els menys coneguts, el poeta Andrea Zanzotto, que
aconsella arribar a Venècia com si fossis un ocell: veure-la des d’un globus
aerostàtic.
Enric
Bou, La invenció de
l’espai, ciutat i viatge, PUV (2013)
El 2013 ja vas
publicar un llibre en què exploraves les relacions entre la literatura i
l’espai: La invenció de l’espai, ciutat i viatge, una magnífica
mostra de geocrítica i literatura comparada.
Gràcies. Partia
dels enfocaments teòrics de Roland Barthes, Michel de Certeau o Walter Benjamin
i analitzava obres de Mercè Rodoreda, Llorenç Villalonga, Luis Goytisolo o
Eduardo Mendoza. L’havia publicat l’any anterior en anglès en Iberoamericana i
volia que aparegués en català.
Ho vaig comentar
a l’amic Toni Mollà, a qui havia conegut per casualitat per una ressenya que
havia fet d’un llibre meu, i ell em va posar en contacte amb Gustau Muñoz, que
llavors treballava en les Publicacions de la Universitat de València. M’ho van
fer tot molt fàcil i va anar molt ràpid. Estic molt content d’aquell llibre.
Abans ja hem
parlat una mica de la teva experiència docent a Brown i Ca’ Foscari. Tornem als
teus inicis universitaris. Et vas formar a la Universitat Autònoma de Barcelona
als anys setanta, quin ambient s’hi respirava?
Vaig estar a punt
de matricular-me a la Universitat de Barcelona, a la Central, que en dèiem
llavors. Finalment, em vaig decidir per l’Autònoma. Hi vaig estar de 1971 a
1976.
A la Central, hi
havia les patums del moment, amb Antoni Maria Badia i Margarit, Martí de Riquer
i companyia. A l’Autònoma, la majoria eren molt més joves: Josep Romeu, que era
dels més grans, Joaquim Molas, Sergi Beser, Jordi Castellanos… Alguns havien
estat a l’estranger i expulsats de la universitat el 1968.
Hi havia grans
contrastos. Per exemple, Josep Romeu es passava mitja classe escrivint
bibliografia a la pissarra. Per contra, Molas parlava de coses molt més
exòtiques i atractives, com ara el cuplet o el còmic. En certa manera, Molas
s’havia d’inventar moltes coses, perquè no hi havia recerca
disponible: llibres, articles, tesis.
Hi havia molta
ideologia? Potser massa?
Eren els darrers
anys del franquisme i es respirava un ambient de relativa llibertat en algunes
fàbriques i a les universitats. En el nostre cas, vam tenir algun curs sencer
sense classes. Es feia resistència al règim. Hi havia molta lluita de classes i
poques classes.
De fet, alguns
professors feien classe fora de la universitat, com ara a la seu de l’Acadèmia
de Bones Lletres de Barcelona, per poder-ne recuperar.
I respecte a
la recerca? Les tesis d’aquell moment eren extremadament voluminoses. Algú m’ha
comentat, imagino que amb una bona dosi d’ironia, que s’arribaven a incorporar
detalls com ara què esmorzava l’autor estudiat abans d’anar a treballar…
És una mica cert.
Ara són de dues-centes pàgines. S’ha imposat el sistema anglosaxó. Potser també
té a veure amb els sistemes de beques i projectes actual. Ara se solen fer
associades a aquests projectes, en quatre anys. Abans, la gent s’hi estava
molts anys.
Lola Badia i jo
vam ser els primers a doctorar-nos a l’Autònoma en la nostra disciplina. La
meva era relativament curta: no arribava a les set-centes pàgines. Si no me’n recordo
malament, la de Jordi Castellanos superava les dues mil.
I també hi
havia una sensació que es feia la recerca definitiva?
Jo no ho diria
així. Com t’he comentat abans, hi havia molt poc de material, molt poca
bibliografia. Molas, en la dècada dels vuitanta, era qui més tesis dirigia i
tenia el criteri que era millor fer tesis sobre autors diferents, amb la
voluntat de cobrir buits. Després tot això es va superar, però en aquell
moment, calia.
I respecte a
l’alumnat, trobes grans diferències?
Et puc parlar
d’una gran diferència entre l’alumnat d’Itàlia i el de Catalunya. Els italians
tenen un nivell molt més alt. Per exemple, tots saben anglès. Quan els dones
bibliografia ningú no fa cares rares. En el cas de la literatura comparada, cal
poder llegir en altres llengües. A Catalunya, si ofereixes a l’alumnat
bibliografia en anglès, la majoria no la llegirà. L’ensenyament secundari és
molt millor a Itàlia.
Respecte a aquell
moment i a l’actual, jo diria que la gran transformació s’ha donat en els
col·legues. Els de la meva edat, tret d’algunes excepcions ben destacades, com
ara la del malaguanyat Vicent Salvador, s’han quedat en una filologia més
clàssica. Els actuals estan més connectats amb els estudis literaris d’arreu del
món. Ho notes quan fas avaluacions de projectes d’investigació i veus la gran
diferència entre els plantejaments dels joves i els dels més grans.
Suposo que vas
viure de ben a prop el terratrèmol que va provocar la Literatura
catalana contemporània de Joan Fuster, amb aquells articles de Joan
Lluís Marfany a Els Marges.
Crec que es va
ser molt injust amb Fuster. Ell no volia fer la feina dels professors. Era un
encàrrec de Max Cahner i crec que és un llibre magnífic. Es va limitar, que no
és poca cosa, a donar el seu punt de vista a partir del que ell mateix era, un
gran lector. En molts aspectes, això sí, obria línies d’investigació, perquè
era el primer que s’escrivia sobre molts autors.
Molas tenia un
defecte: tenia un punt sectari. Molts dels seus deixebles el que millor
aprenien d’ell era això mateix i esdevenien més sectaris encara. En el fons,
Molas era molt més curiós que els seus deixebles. Les seves virtuts: un
treballador incansable i un sentit de l’humor molt personal. Era el rei
dels calembours.
En el cas de
Marfany, crec que ara mateix potser no signaria aquells articles. De fet, la
recerca que va fer sobre el Modernisme és magnífica.
També vas fer
una de les primeres entrevistes a Vicent Andrés Estellés, que es va publicar en
la revista Serra d’Or el 1978.
Cert. Em va
costar moltíssim aconseguir-la. Havien acabat de concedir-li el Premi d’Honor
de les Lletres Catalanes i començava a tenir molts problemes amb la María
Consuelo Reyna en Las Provincias. A més a més, estava malalt i l’havien
operat de flebitis, si no me’n recordo malament.
Vaig anar darrere
d’ell uns quatre o cinc mesos i al final el vaig poder entrevistar en una de
les seves vingudes a Barcelona per qüestions mèdiques. Recordo que em contava
divertit que s’estava a l’habitació de l’hospital i hi havia moltes infermeres
boniques. Quan estaven a punt d’operar-lo, no va necessitar anestèsia. “Una em
fa una mamadeta i a dormir”, em va dir, entremaliat.
Rod Stewart té
un elapé titulat Atlantic Crossing. Tu vas haver de fer la mateixa
cosa per triomfar. Vas arribar a ser catedràtic d’estudis hispànics a la
Universitat de Brown…
Tenia molta
curiositat per conèixer món i vaig obtenir una beca Fulbright. Vaig triar la
Universitat de Yale, on tenia gran impacte el moviment descontructivista, que a
mi m’interessava molt.
Hi havia el
professor belga Paul de Man i jo volia conèixer-lo i treballar amb ell. El fet
és que quan jo hi vaig arribar el 1986 ell acabava de morir. També hi havia
Harold Bloom. Eren l’avantguarda. Jo n’havia tingut notícia en unes
conferències a Barcelona sobre tendències de la crítica literària on havien
convidat Christopher Norris i Terry Eagleton.
Un altre atractiu
era el catedràtic de català i espanyol Manuel Duran, fill del fiscal general de
Catalunya en temps de la Segona República Espanyola. S’havia exiliat a Mèxic,
on es va llicenciar en lletres i en dret i després va treballar com a intèrpret
per a les Nacions Unides. Va ser un dels impulsors de la North-American Catalan
Society i n’era el president precisament quan jo era a Yale.
Jo anava molt a
la biblioteca. Ja saps com són les biblioteques universitàries anglosaxones: hi
pots caminar per tot arreu i consultar els llibres que vulguis. Vaig
escriure Poesia i sistema (Empúries, 1989), sobre la poesia
postsimbolista dels anys vint i trenta del segle passat. Vaig descobrir els
plantejaments de la teoria dels polisistemes, que ningú havia treballat a
Catalunya. També vaig conèixer Claudio Guillén, especialista en literatura
comparada.
Després em van
fer tres propostes de feina: a Yale, Brandeis i Wellesley. Vaig triar la
darrera per qüestions pràctiques. Al cap de nou anys, vaig passar a Brown com a
catedràtic, en substitució de Geoffrey Ribbans, que, com molts altres
professors britànics, se n’havia anat al Estats Units per la situació de crisi
que Margaret Thatcher va provocar en la universitat durant els anys vuitanta.
Potser la
literatura comparada és una mica la germana pobra dels estudis literaris. A mi,
per exemple, tret d’alguna obra clàssica en llatí o grec, no em van fer llegir
res a la facultat més enllà de la literatura en la llengua de cada assignatura.
A l’institut, ara hi ha una assignatura de literatura universal, però en la
meva època, ni això. Sempre teníem visions massa parcials, massa nostres.
Efectivament,
sempre eren visions monolingües o mononacionals. Molas, de tant en tant, feia
connexions, però poca cosa més. A mi, em va obrir la mirada la meva estada als
Estats Units. Aquí fins als anys noranta no hi havia ningú que sabés literatura
comparada ni teoria literària. A la Universitat Autònoma de Barcelona només
Sergi Beser en sabia alguna cosa i les seves classes eren il·luminadores.
A més a més, als
Estats Units s’ha promogut molt la connexió entre la literatura i altres
disciplines, perquè no és només un fet estrictament lingüístic, sinó també
cultural.
Manuel Duran em
comentava que havien triat Mèxic com a lloc final d’exili per proximitat
lingüística, però la primera frase que va sentir, en espanyol, tan bon punt va
baixar del vaixell, va ser “Manito, que te vuelan el velís” –Germà, que
et roben la maleta. Òbviament, no la va entendre.
La literatura
comparada hauria de ser la germana gran de totes les altres: no conec cap
lector que només llegeixi llibres escrits en una sola llengua. Sigui en
original o en traducció, tots llegim en una mena de popurri lingüístic i
cultural. La vella literatura comparada, la del segle XIX, facilitava la
comprensió de les diferències, establia relacions.
Actualment, la
literatura comparada és un camp dinàmic, interdisciplinari i globalitzat que va
més enllà de l’enfocament tradicional i eurocèntric sobre la influència directa
entre literatures nacionals. Hi ha una atenció a la “literatura sense
fronteres”, que inclou estudis interculturals, estudis de la traducció,
literatura mundial i la interacció entre la literatura i altres mitjans
–cinema, arts visuals– i, més recentment, l’ecocrítica.
La interconnexió
entre disciplines m’ha permès, per exemple, d’escriure un llibre sobre menjar i
literatura: Saber y sabor: escritura y comida (Iberoamericana,
2023).
De vegades, em
fa l’efecte que hi ha una mena de contradicció entre els estudis literaris
locals i el fet que la major part de la literatura que es consumeix, o que
s’edita, si més no, són traduccions. En algunes editorials, les traduccions
arriben fins al vuitanta o el noranta per cent de la producció.
En el món
anglosaxó es tradueix molt poc i, per tant, allà el professorat interessat a
fer literatura comparada sap llengües. Per contra, aquí el problema en el món
acadèmic és que has de saber més d’una llengua i no és habitual. Em sembla que
per això aquí no hi ha grans especialistes.
Afortunadament,
ara comença a haver-hi estudis de gent més jove, sobre ecocrítica, per exemple,
que també és literatura comparada, o els estudis sobre espai o de gènere.
Ets membre de
la North-American Catalan Society, de l’Anglo-Catalan Society i de
l’Associazione Italiana di Studi Catalani. Com veus la catalanística
internacional?
Crec que fins fa
poc la catalanística internacional era la gran esperança de salvació dels
estudis locals. Ara hi ha hagut un anivellament. Fa anys, tot es feia en la
mateixa universitat: hi estudiaves, t’hi doctoraves i feies classes. No hi
havia mobilitat. Afortunadament, ara els investigadors viatgen molt més, veuen
món i coneixen maneres de treballar molt diferents i innovadores.
És cert que hi ha
grans diferències entre països. Itàlia és molt filològica. A la Gran Bretanya,
com a Amèrica o a Austràlia, es fan més estudis culturals. Els francesos també
són més tradicionals. Al Brasil, per contra, són molt innovadors.
Daniel
P. Grau entrevistant Enric Bou
I com veus la
barreja que es dona en aquestes associacions entre nadius i catalans?
Jo crec que hi ha
una distinció entre les anglosaxones, l’Anglo-Catalan Society i la
North-American Catalan Society, i les altres. En el primer cas, els catalans
s’hi han integrat molt, especialment els que viuen allà, i parlen el mateix
llenguatge crític. En canvi, entre els investigadors d’aquí, els europeus, de
vegades, tot i que cada vegada menys, s’hi noten punts de vista diferents.
Recordo que em
van enlluernar els estudis d’un tal Dominic Keown. Escrivia sobre poesia
contemporània amb unes eines crítiques molt diferents. Repartia llenya a tort i
a dret amb elegància. Com m’havia explicat Sergi Beser que feien els
anglosaxons, i després se n’anaven al pub a fer una cervesa. El vaig conèixer
anys més tard i ara som molt amics. Hem anat sovint al pub.
A banda d’això,
hi ha el relativament to familiar, en el bon sentit del terme, perquè alhora
sempre té un nivell acadèmic excel·lent, que trobem en l’Anglo-Catalan Society.
Imagino que hi té a veure, d’una banda, que es va fundar amb una gran presència
d’exiliats, que sempre hi eren presents, i, d’una altra, amb el fet que és
l’única que fa congressos anuals, la qual cosa facilita que els investigadors
es troben amb assiduïtat, com bé saps.
La
North-American Catalan Society va estar a punt de desaparèixer.
És cert. Va ser
precisament poc després del congrés de Brown. Philip Rasico volia organitzar un
congrés a Menorca, perquè hi tenia una connexió personal. Va anar fent via per
la seva banda i de sobte hi va haver una revolta. Rasico va abandonar
l’associació. Per sort, les aigües es van reconduir. Ara la NACS publica
la Catalan Review amb Liverpool University Press i és una
revista de molt bon nivell. Quan jo n’era el president vaig fer les gestions
per al canvi d’editor.
Espero que aviat
tornem a fer un congrés conjunt entre l’Anglo-Catalan Society i la
North-American Catalan Society, com el que va tenir lloc a l’Eaton College el
2004.
Miro el
rellotge i m’adono que hem estat gairebé quatre hores xerrant i no ens hem fet
ni un cafè. Jo m’hi estaria quatre hores més: Bou és d’aquelles persones que
sap molt de moltes coses, però que parla sense el més mínim toc de pedanteria.
Decidim que és
el moment de fer una cervesa i preguntem pel millor lloc. Ens diuen que, si
volem fugir dels llocs massa turístics, la millor cosa que podem fer és anar a
Ca Revolta. Abans d’adreçar-nos-hi, no podem evitar entrar en les dues
llibreries de vell que hi ha enfront i al costat de l’Octubre Centre de Cultura
Contemporània: la de l’amic Rafael Solaz i El Asilo del Libro.
En aquesta
darrera tenen un exemplar de la primera edició d’El gran foc dels garbons,
de Vicent Andrés Estellés, amb il·lustracions de Francesc Lozano. És una edició
de bibliòfil molt abellidora, però té un preu prohibitiu i ho deixem córrer.
Caminem
tranquil·lament pels carrers del centre de València. Enric va carregat amb la
cassola d’arròs al forn del ceramista d’Alzira Xavier Claur que li vaig
prometre. Li la vaig comprar en la darrera Escuradeta i no sé com s’ho farà per
a emportar-se-la a Venècia, perquè pesa bastant. Em diu que m’enviarà una
fotografia de l’arròs que pensa fer-hi.
Arribem a Ca
Revolta. Enric prefereix cervesa torrada i ens decantem per una Turia. Ja la
coneixia: es nota que ve per València bastant sovint. Mentre ens les serveixen,
aprofita per a dedicar-me Venècia, ciutat de pèrdues i Desviacions.
Proses de viatge, un llibre seu que no coneixia però que fa goleta.
M’adono que ha
substituït la ploma estilogràfica Cross, americana, que feia servir la darrera
vegada que ens vam trobar, per una Diplomat, alemanya. Això sí, continua
signant els seus llibres amb tinta negra. Com altres vegades, tornem a parlar
de plomes. Em diu que també li agraden molt les Leonardo, italianes, i que hi
ha una botiga magnífica a Florència que també ven per internet.
No hi ha cap
altra taula ocupada a Ca Revolta i hi estem tan sols que fins i tot preguntem
si estan a punt de tancar. Ens diuen que no i, de fet, comencem a sentir una
guitarra flamenca que prové de l’interior del local. Al cap d’una estona,
s’acaba la música i ens envaeix una colla de gent de pell molt blanca que parla
anglès. Alguns semblen unes gambes: han abusat del sol valencià. Fugint fugint,
hi hem caigut de ple.
De camí cap a
casa rebo un missatge d’Enric amb l’enllaç de la Casa della Stilografica. Hi
faig una ullada i, efectivament, és un perill…
García Márquez frente a
estanterías llenas de libros
Cada 23 de abril, el Día
Mundial del Libro y el Día del Idioma Español recuerdan que una lengua también
viaja a través de sus historias. La literatura colombiana encontró lectores
internacionales gracias a novelas, cuentos, poesía y crónicas. En las mismas
pantallas donde se consultan bibliotecas digitales, clubes de lectura o
el login en 1xBet, los libros
comparten espacio con otras formas de ocio. Su expansión mundial no nació de
una sola campaña, sino de décadas de traducciones, editoriales, premios y recomendaciones.
García Márquez abrió una puerta inmensa
La publicación de Cien años de soledad en 1967 convirtió a
Macondo en un lugar reconocible. La novela fue traducida a numerosos idiomas y
consolidó a Gabriel García Márquez como figura central del boom
latinoamericano. El Nobel de Literatura de 1982 amplió esa circulación y
presentó su obra ante públicos.
Momento
Aporte a la difusión
internacional
1967
Cien años de soledad alcanza lectores de
varios países
Década de 1970
Nuevas traducciones
fortalecen la presencia editorial
1982
El Nobel confirma el
reconocimiento mundial
Siglo XXI
Otros autores
amplían géneros, temas y estilos
Desde 2018
Programas públicos
apoyan traducciones extranjeras
El éxito de García Márquez
no cerró el camino detrás de él. Al contrario, animó a editores y lectores a
buscar otras voces procedentes de ciudades, costas, montañas y selvas.
Una literatura más amplia que Macondo
Después del boom, nombres
como Álvaro Mutis, Laura Restrepo, Héctor Abad Faciolince, Juan Gabriel
Vásquez, Fernando Vallejo y William Ospina llegaron a catálogos extranjeros.
Sus obras mostraron que la narrativa colombiana no responde a una única
fórmula. Hay novelas históricas, relatos urbanos, poesía, memoria personal,
literatura infantil y exploraciones de la naturaleza.
Entre los factores que
impulsaron esa presencia aparecen:
traducciones cuidadas por editoriales extranjeras;
participación en ferias internacionales del libro;
premios que despertaron nuevas lecturas;
agentes literarios con redes fuera del país;
festivales donde los autores dialogan con otros públicos;
bibliotecas digitales que facilitan descubrir obras.
El entretenimiento digital
reutiliza símbolos literarios. Algunos juegos de casino recurren a manuscritos,
bibliotecas, personajes y mundos fantásticos para construir su estética, aunque
una referencia visual nunca sustituye la complejidad de una novela. Así, las
imágenes nacidas en los libros circulan después por otros formatos.
Traducir significa volver a escribir un mundo
Una obra no cruza fronteras
únicamente porque exista interés. Necesita una traducción capaz de conservar
ritmo, humor, silencios y referencias culturales. Reading Colombia ha
financiado decenas de traducciones y publicaciones en distintos países desde
2018. En 2025, quince editoriales extranjeras recibieron apoyo para llevar
nuevos títulos a otros idiomas.
La traducción evita que el
catálogo internacional dependa siempre de los mismos nombres. Obras de autoras,
escritores regionales y proyectos independientes encuentran así una entrada a
librerías donde antes no estaban disponibles.
El 23 de abril mira al presente
El Día del Libro no funciona
solo como homenaje a clásicos. Bibliotecas, ferias y centros culturales lo
aprovechan para presentar novedades, recuperar obras olvidadas y acercar la
lectura a otros públicos. En 2026, la Biblioteca de Escritoras Colombianas
reunió la producción de 97 autoras en diez antologías, ampliando la memoria
literaria disponible.
Los catálogos digitales
permiten pasar de una recomendación a una muestra de lectura en segundos. Esa
facilidad convive con series y tragamonedas temáticas, pero el libro conserva
una ventaja particular: permite entrar en una voz, un ritmo y una mirada
durante muchas páginas.
La fama mundial ya no depende de un solo autor
García Márquez sigue siendo
la referencia más reconocible, pero la literatura colombiana circula por más
rutas. Traducciones, festivales, editoriales independientes y programas
públicos han construido una presencia diversa que no puede resumirse en un
único estilo.
Cada 23 de abril, esa
trayectoria vuelve al primer plano. El mejor homenaje no consiste únicamente en
recordar títulos famosos, sino en descubrir una obra nueva, seguir a una
editorial pequeña o abrir espacio para voces que todavía buscan su primera
traducción.
Imaxe que encabeza o artigo publicado por Rose Horowitch en The Atlantic
Escrito por Xurxo Borrazás
No último número
de The Atlantic a escritora Rose Horowitch publica
un ensaio co título desta columna, un texto polémico, e polo tanto
oportuno. Nel analiza a lectura como práctica non innata senón continxente e
fráxil, apenas 6000 anos en termos absolutos e non máis duns séculos se
consideramos as sociedades nas que a inmensa maioría das persoas están
alfabetizadas e teñen acceso a un volume xeneroso de publicacións diversas. A
autora describe como na “era da lectura” esta era a vía principal para
transmitir a cultura, informarse, fixar contratos e pactos sociais ou xerar
significado. Ese carácter central estaría agora sometido a asedio e Horowitch
prognostica a deriva acelerada cara unha sociedade non analfabeta pero si, no
ronsel de McLuhan, post-letrada.
O papel
referencial da escrita, sinónimo de fiabilidade, verdade ou lei, xógao a cada
paso máis a imaxe, fronte á cal nos pasa desapercibida a súa condición de
construída e metafórica, que comparte coa linguaxe. Unha imaxe mostraría de
maneira transparente o que hai, non contaminado pola opinión. Hoxe que a
fabricación de imaxes e textos a base de clics é a norma, esa crenza produce
risa. A substitución da cultura escrita pola da imaxe trae consigo a perda
de capacidade para procesar e producir mensaxes complexas, e unha sofisticación
da camuflaxe ideolóxica por medio dunha suposta neutralidade.
O noso
cerebro non está programado para ler. Esa actividade non é natural, debe ser
adquirida, practicada e perfeccionada. Se deixamos de ler, a habilidade
deteriórase e atrófiase, coma se deixamos de correr ou de falar unha lingua
estranxeira. A lectura non
é un modo de comunicación coma outros senón que precisa dunha fase de
abstracción e activación neurolóxica que a contemplación de imaxes non require.
Ao deixarmos de ler pérdese a exposición á diversidade de opinións e a toma en
consideración das visións que non coinciden coa nosa, pérdense igualmente
autonomía, capacidade de asociación, de proxección, de pausa, de decisión ou de
interpretación. Pérdese credibilidade e gáñase credulidade. En palabras de
Machado, fáisenos máis difícil “distinguir as voces dos ecos”.
Para o que si
está programado o cerebro é para ser sensíbel e reaccionar ante as
distraccións. Rexistramos e respondemos a calquera cambio na contorna, calquera
movemento, como mecanismo de alerta e prevención. As redes sociais, provedoras
de distracción a grande escala en forma de memes ou vídeos curtos, en moitas
ocasións reproducidos ao dobre de velocidade, sábeno. Os xestores das redes
sociais coñecen ese calcañar de Aquiles e, como sinala o psiquiatra Anders
Hansen, hackearon o noso cerebro para explorar esa fenda nas nosas
defensas.
Hoxe ninguén lle
prende lume aos libros. Ao contrario, lemos máis palabras que nunca en
múltiples formatos breves. O equivalente actual das lapas na Biblioteca de
Alexandría, e tantas outras, non é a destrución da cultura escrita senón a
implantación na mentalidade colectiva da súa irrelevancia. De feito, a
desaparición da biblioteca de Alexandría debeuse só en parte ao lume, o resto
pode atribuírse ao desleixo e a falta de mantemento: ratos, fungos, insectos,
etc. A maneira máis efectiva de anular unha idea non se leva a cabo pola forza
(sentirse atacado pode levar a redobrar as defensas) senón pola desidia ou o
abandono.
Este proceso é
evidente na estrutura das mensaxes políticas, básicas, polarizadas, efémeras,
máxicas e entretidas: as arroutadas e xestos charramangueiros e autocancelados
de Donald Trump son o exemplo paradigmático: el mesmo recoñece en público que o
único que le son reportaxes que falen del, ademais do teleprompter.
Traspasado ao campo das matemáticas, non é que perdamos habilidades para o
cálculo mental con números de varias cifras. O que está a acontecer cultural e
socialmente coa renuncia á lectura de textos complexos parécese máis a
renunciar aos números, vén sendo como substituír todos os libros orixinais
escritos ao longo de milleiros de anos por versións adaptadas, coas ideas e as
situacións resumidas e simplificadas, redactadas con frases máis curtas e cun
vocabulario básico. A prosa de Proust supón unha barreira infranqueábel para o
público maioritario, afeito a textos da literatura xuvenil, a preferida tamén
por bo número de persoas adultas. O resultado é unha infantilización e unha
relegación do pensamento racional e analítico. Se non somos quen de
concentrármonos en textos longos e complexos durante un período extenso de
tempo, calquera proxecto cultural ou científico ambicioso se converterá para
nós en inasumíbel e renunciaremos a el. A cultura escrita, por conseguinte a
lectura, é a que levou a Newton a sentenciar que avanzamos sobre os ombros de
xigantes.
No camiño
pérdese igualmente o gozo da lectura das obras mestras da literatura, a
filosofía, a historia, o xornalismo ou a ciencia. Pérdese a memoria e o
coñecemento acumulado polas mentes máis preclaras e reflexivas na cadea de
xeracións que nos trouxo desde a invención da linguaxe articulada ata os nosos
días. Isto está a acontecer e é un camiño fomentado, non se trata dun proceso
espontáneo nin decidido pola xeneralidade das persoas, moito menos desexado. Na
poboación máis nova medra o número de persoas que desexarían ler máis pero non
se ve capaz ou non o consegue porque a súa capacidade de concentración está
debilitada pola xustaposición de fragmentos conectados arbitrariamente, as
fontes de distracción asáltanos coa gratificación instantánea de satisfacer o
instinto natural de atender aos cambios, reificado nun desfile sen fin de
imaxes e mensaxes breves e primarias en tweets, whatsapps, scroll, reels,
threads ou links. Quizais por iso máis e máis mozos e mozas expresan que
preferirían vivir nun mundo sen internet, á que en parte atribúen a
agresividade emocional, a ansiedade existencial e a deshumanización das
relacións persoais.
Horowitch cita
múltiples estatísticas que apoian a tese da erosión acelerada da lectura en
todos os grupos demográficos. Un estudo rechamante di que o número de
norteamericanos que len é xa inferior ao dos que participan en apostas. A
autora explica como feitos que en teoría contradín as súas conclusións, tales
como o auxe na vendas de libros ou os clubs de lectura, responden menos a un
aumento que á concentración: hai menos persoas que len pero len máis. Os
clubs de lectura funcionarían así como células de resistencia e apoio para
contrarrestar a tendencia xeral.
Os cambios
que Rose Horowitch prognostica son lexitimamente discutíbeis, nós mesmos temos reservas sobre a súa
inminencia e inevitabilidade, por iso mesmo agradecemos que nos obriguen a
consideralos. Se se chegan a dar, a magnitude das súas consecuencias será
semellante á que no seu día tivo o fenómeno contrario, a aparición da escrita.
Agora ben, xa que estamos e falan deste tempo, algo teremos que dicir nós.