El Institut Ramon Llull organiza el primer encuentro formativo para los profesores que imparten lengua catalana en España y Portugal
La lengua catalana interesa más allá de su área de
influencia. Y ese interés se refleja también en iniciativas de perfeccionamiento
de su pedagogía. Casi una treintena de profesores de toda España y de Portugal
se reunieron el viernes en Madrid en las jornadas de formación
sobre la enseñanza del catalán. Se trata de la primera vez que este tipo de
encuentros se celebra en la península ibérica. Ensenyar català a Espanya i
Portugal, idees i experiències, organizado por la delegación del Govern de la
Generalitat en Madrid y el Institut Ramon Llull, se articuló en dos bloques: uno
con talleres prácticos sobre didáctica de la lengua y otro dedicado a
experiencias reseñables de los propios profesores de catalán que enseñan fuera
de Catalunya, Comunidad Valenciana y Baleares.
Según explicó Andreu
Bosch, director del área de lengua y universidades del Institut Ramon Llull,
estas jornadas de formación continua en un ámbito geográfico concreto arrancaron
en el 2010 y desde entonces se han celebrado en Manchester, Birmingham y
Nápoles. En otoño, está previsto que se celebre un encuentro en Londres para los
docentes de catalán de Reino Unido e Irlanda, mientras que en el 2013 las
organizarán en Alemania y Francia. Bosch destacó la idoneidad de reunirse en
Madrid porque concentra la actividad de enseñanza en catalán a través de la
delegación del Govern -que realiza exámenes de certificación del conocimiento de
la lengua catalana y cuenta con 300 matriculados-, la Escuela Oficial de
Idiomas, el Cercle Català, y las universidades de Alcalá de Henares y la
Complutense.
En todo el mundo, se imparte la lengua catalana en 150
universidades. Aunque el Ramon Llull colabora con todas, 114 mantienen convenios
con la institución para disponer de un lector en catalán. Alrededor de 1.400
personas se presentan a los exámenes de certificación de catalán fuera de
Catalunya, la Comunidad Valenciana y Baleares. El mayor número de examinados se
concentra en Madrid y Zaragoza.
En la primera parte del encuentro
celebrado en Madrid, los docentes pudieron familiarizarse con el funcionamiento
de Aula Mestre, un nuevo apartado del método de aprendizaje en línea, Parla.cat,
que previsiblemente estará en funcionamiento entre abril y mayo. Dentro de las
experiencias docentes, el profesor de la Universidad Complutense y de la Escuela
de Idiomas Jesús Maestro, Ferran Béjar, expuso algunas de sus estrategias
pedagógicas, sobre todo las que utiliza para mejorar el léxico de los alumnos.
En su aula, tiene cabida hasta la adaptación de un concurso televisivo basado en
adivinar determinados conceptos.
[Fuente: www.lavanguardia.com]
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