Molta gent viu la cultura amb una barreja fatal de complaença i malestar, paralitzada entre el reconeixement i la certesa que tot es pot (i s’hauria de) fer molt millor.
Escrit per Pol
Viñas
Mentre escric això, o rumio com escriure-ho, m’envien el vídeo d’una booktoker que
explica que no es vol sentir malament per no llegir “literatura elevada”.
Sospito que vol dir “literatura” i prou, i sospiro mentre enfila un discurs que
ja em conec: que a ella ja li agraden, ja, aquesta mena de llibres, els
“clàssics”, no us confongueu; que ella llegeix molt, sí, però que no passa res
per llegir “coses més lleugeres, llibres més mainstream…”, i que
nota “com un classisme” perquè ara sembla que tots hàgim de llegir Dostoievski,
etcètera. El vídeo em referma una intuïció, a saber, que la gent de la meva
edat –de la meva generació, millor– viu la cultura amb una barreja fatal de
complaença i malestar, resultat de dues forces oposades, però igualment
paralitzants: antiintel·lectualisme i sobreintel·lectualització.
En primer lloc, tenim un antiintel·lectualisme en alça, del qual fa temps
que s’alerta: una desconfiança generalitzada envers l’expertesa, el
coneixement, el món acadèmic o l’alta cultura (sigui què sigui, perquè aquí tot
es barreja). Normalment, se’n parla arran del qüestionament conspiranoic de
consensos científics o l’ofensiva contra tot allò que és públic –en aquest cas,
subvencions, beques i pressupostos culturals–, però la tragèdia es rebla quan
són els mateixos entorns intel·lectuals els qui, revestits de democratització i
igualitarismes mal entesos, interioritzen aquest rebuig. Quan es menysté
l’acadèmia, es desacredita la idea de cànon, la magistralitat o els discursos
aparentment massa abstractes, o “sofisticats”, es reprodueix i es legitima –canviant
de bàndol la raó– la mateixa separació del món en dues castes que es pretén
destruir d’entrada.
Però això no explica tota la realitat: una altra força empeny en la
direcció oposada. Es tracta d’una pulsió intel·lectual, també en alça, present
a les xarxes; prova en són la pallissa crítica al voltant de L’Odissea de
Christopher Nolan o el darrer disc de la Rosalía, la romantització de
plataformes com Goodreads i Letterboxd i, sobretot i més recentment,
l’auge de Substack... No es tracta ben bé d’esnobisme, sinó d’un anhel
de reconeixement molt més mundà. Llegir, escriure, cultivar-se culturalment,
res d’això no ha deixat mai d’ésser ben vist; la diferència és que ara tenim
més recursos que mai per a demostrar, encara que sigui mentida, que ho fem.
Posat al servei d’identitats digitals i analògiques a la recerca
d’autenticitat, qualsevol gest –un tuit, una història, un vídeo, un article–
pot ser sobreintel·lectualitzable i, un cop reconegut, sobreintel·lectualitzat.
El xoc, la combinació d’ambdues forces, fa que la mateixa societat que
castiga la pedanteria, que es vanta de democratitzar l’art i el coneixement,
que restringeix l’accés al cànon amb “massa difícils” i “no necessaris”, elevi
tothora –servint la indústria que, teòricament, fa possible la cultura– llibres
mediocres, obres fluixes, amateurisme alambinat, reflexions vagues i
prescriptors infantilitzats. Això genera, com deia al principi, complaença i
malestar. Complaença, perquè és més senzill que mai publicitar el capital
cultural, gaudir d’una satisfacció reconeguda amb la teva obra o el teu consum
i, en conseqüència, amb la teva persona; i malestar, perquè és difícil, per a
molta gent que encara pot tocar de peus a terra, malgrat tot, no sentir-se un
frau, no sospitar que alguna cosa no rutlla i que podrien fer quelcom millor
amb la seva vida.
El vídeo que he explicat al començament m’ha fet gràcia perquè, malgrat
la crítica antiintel·lectual a l’aparent “classisme” de les lectures
canòniques, no pot evitar caure en la pulsió virtuosista d’admetre que sí, que
ella llegeix i que li agrada de llegir clàssics. Sobre això, dos
detalls interessants (i deslligats de l’anècdota). El primer és l’existència
d’un paternalisme esquizofrènic –molt comú al món cultural–, una mena de
despotisme antiil·lustrat segons el qual no pots reivindicar res de valor sense
alhora matisar que el valor és relatiu, que tot està bé i que és molt important
no sentir-se malament per res, ni tan sols per la ignorància fingida o volguda.
El segon és l’error, també comú, de limitar la idea de “literatura elevada” als
clàssics i, per tant, limitar-los també la crítica, el reconeixement i fins la
justificació d’exigència lectora, mentre que les novetats editorials es jutgen,
si és que són jutjades, a partir de criteris del tot diferents, laxos, banals i
d’una frivolitat esfereïdora.
Fa dies que es parla –sobretot al món castellanoparlant– de la caiguda
dels influenciadors: una campanya (a la qual aprofito l’avinentesa per a
afegir-me) de boicot i desprestigi als creadors de contingut arran d’unes
xifres que suggerien la relativitat del seu suposat impacte, però també d’un
afartament generalitzat envers les plataformes i una cultura de xarxes
superficial i nociva. En el sector cultural, la superficialitat i la nocivitat
es poden aplicar igualment als mitjans tradicionals, sobretot els públics, i la
seva funció de promoció acríticament entusiasta. Es pot entendre, per motius
essencialment econòmics, que autors, creadors, editorials, llibreries, cinemes,
promotores, agències de representació, etcètera, participin en aquest circ; en
canvi, el paper de mitjans, ajuntaments, biblioteques i més organismes és
escandalosament irresponsable, negligent i contrari a qualsevol concepció
raonable d’interès públic.
La conseqüència lògica del xoc entre forces, antiintel·lectualisme i sobreintel·lectualització, per acabar, no és sinó una rebaixa general del nivell fins a un punt mort aparentment satisfactori, la creació d’una mena de sostre de vidre en “l’anar fent” que sols es pot trencar amb la voluntat individual de progressar, independentment de l’opinió pública. Malauradament, o afortunada, hi ha un motor raonable en la nostàlgia reaccionària que denuncia els mals del relativisme o la caiguda de l’exigència: hem de decidir si ens n’apropiem, recuperant la crítica i el valor, l’aspiració convençuda a un ideal de societat instruïda, o si el deixem en mans de qui, antiintel·lectualista sense falsa modèstia, ens vol ben feliços, esclaus d’una falsa intel·lectualitat.
[Font: www.vilaweb.cat]
